Question

20．“太空教師”王亞平在“天宮一號”授課時，演示陀螺實驗情境如圖所示，當王亞平給陀螺施加一個推力時，陀螺會向前飛去，這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，在失重狀態(tài)下，陀螺有（選填“有”或“無”）質(zhì)量．

Answer 1

分析 （1）力的作用效果：改變物體的形狀、改變物體的運動狀態(tài)，運動狀態(tài)的改變是指運動快慢或運動方向的變化；
（2）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、位置則不會發(fā)生改變．

解答 解：
（1）當王亞平給陀螺施加一個推力時，陀螺會向前飛去，陀螺的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；
（2）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體位置的改變而改變，所以在失重狀態(tài)下，王亞平手中的陀螺仍有質(zhì)量．
故答案為：運動狀態(tài)；有．

點評 此題考查了質(zhì)量的特性和力的作用效果，要能夠區(qū)分形狀或運動狀態(tài)的變化，是基礎(chǔ)性題目．