【題目】體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)!他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn),避免了意外的發(fā)生.已知每只腳與冰面的接觸面積為200cm2,則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa,平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體內(nèi)大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟 有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時(shí),它的內(nèi)能 ;溫度降低時(shí),內(nèi)能 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丙所示.根據(jù)圖像信息回答:
(1)當(dāng)t=7s時(shí),物體A受到的摩擦力f的大小為 N,方向?yàn)?/span> .
(2)當(dāng)F=10N時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,水平桌面上疊放的A、B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動(dòng),拉力F1=5N,F(xiàn)2=3N,那么物體B的上下表面所受摩擦力的大小分別為
A.5N;2N B.3N;0N
C.0N;2N D.5N;8N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C.通電一段時(shí)間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
D.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能用分子動(dòng)理論解釋的是( )
A.氣體很容易被壓縮
B.鐵絲不易被拉斷
C.汽車駛過(guò),公路上揚(yáng)起灰塵
D.浸在鹽水中的雞蛋變咸了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)通過(guò)電阻R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小陽(yáng)用家里的電話撥打手機(jī),他 (選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小陽(yáng)盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是: .
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小陽(yáng)得出的初步結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細(xì)相同,但甲較長(zhǎng);乙、丙的長(zhǎng)度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值最大的是 ,最小的是 .
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