如圖27是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖。物體A的體積為8000cm3。當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過(guò)程中，小明對(duì)繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對(duì)小明的支持力為N1。當(dāng)物體A全部露出水面且靜止時(shí)，小明對(duì)繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對(duì)小明的支持力為N2。已知?jiǎng)踊喫苤亓?20N，小明所受重力為600N，N1∶N2＝3∶2。不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力。

求：

（1）物體A受到的浮力?

（2）物體A的重力?


 解：（1）F浮= ρ水 gV排  =  1.0×103 kg/cm3×10 N/kg×8000×10-6 m3            

=80N                                      

（2） 解得GA = 920N                                           

注：g=9.8N/kg 、 g=10N/kg 均可


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


LED燈具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)，圖10所示是額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡，該燈泡的額定電流是　     　A。

             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是 

A．物體吸收熱量，溫度可能不變

B．物體溫度越高內(nèi)能越大

    C．兩個(gè)物體吸收相等的熱量，比熱容小的，溫度升高的多

    D．質(zhì)量相同的燃料完全燃燒，熱值越大的，放出的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下表是小文在觀察水的沸騰現(xiàn)象時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

99

（1）小文測(cè)得水的沸點(diǎn)是        ℃；

（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，水的溫度     。（選填“升高”、“降低”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小蘭想利用杠桿（型號(hào) J2119），支架（鐵架臺(tái)）一套，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，鉤碼（50g×10 ）兩盒探究：“杠桿平衡時(shí)，如果保持阻力和阻力臂不變，則動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)你幫她把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并回答下面的問(wèn)題

①將支架組放在水平桌面上，組裝杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，直至杠桿在水平位置平衡，將彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)節(jié)到零刻度線(xiàn)位置。

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出四個(gè)鉤碼的重力G，將四個(gè)鉤碼掛在支點(diǎn)左側(cè)0.1m刻度線(xiàn)處。將杠桿受到的四個(gè)鉤碼的拉力作為阻力F2，則阻力臂為L2=0.1m，阻力F2=G。將阻力F2和阻力臂為L2的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出2個(gè)鉤碼的重力為Gˊ，作為動(dòng)力F1，將兩個(gè)鉤碼掛在杠桿支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)鉤碼的位置，使杠桿再次在水平位置平衡。將杠桿右側(cè)受到的鉤碼的拉力作為動(dòng)力F1，記錄支點(diǎn)右側(cè)掛鉤碼位置到支點(diǎn)的距離作為動(dòng)力臂L1。將動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù)分別記錄在表中。

④保持支點(diǎn)左側(cè)所掛鉤碼               不變。依次測(cè)量3 4 5 6 7個(gè)鉤碼的重力即為動(dòng)力，并依次掛在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼到支點(diǎn)的距離（即動(dòng)力臂的大�。垢軛U在水平位置再次平衡；記錄動(dòng)力和動(dòng)力臂數(shù)據(jù)。

回答下列問(wèn)題

（1）在步驟④中的空格處應(yīng)填                         ；

（2）本實(shí)驗(yàn)需要控制的不變量是                            ；

（3）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是                         ；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “珍愛(ài)生命、注意安全”是人們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)。關(guān)于安全用電，以下做法正確的是

A.用濕布擦拭正在工作的臺(tái)燈

B.在高壓線(xiàn)附近放風(fēng)箏

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再把人拉開(kāi)

D.燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等的帶電部分可以外露

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2所示的4個(gè)電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)增大，電流表的示數(shù)減小的電路圖是

             

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上掛著一物體，將它浸入水中三分之一體積時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N；將它浸入水中二分之一體積且不觸容器底時(shí)，時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N。取下該物體將它放入足量的水中，物體靜止時(shí)受到的浮力是          N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成           能的過(guò)程。

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同步練習(xí)冊(cè)答案