【題目】海上有風(fēng)時(shí),海面出現(xiàn)波浪,某區(qū)域海面呈圓弧形,O為圓心,圓弧形海面正下方的水中有一條魚(用箭頭AB表示),如圖所示。此時(shí),從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚”。看到的“魚”是魚的縮小的虛像,請(qǐng)分析說明其原因。(注:可在圖上畫光路示意圖,以輔助說明)
【答案】答:如圖所示,來自A點(diǎn)射向圓心的光線,出射光線方向不變。來自A點(diǎn)斜射向界面的光線,出射光線遠(yuǎn)離法線偏折;(1分)兩條出射光線反向延長線相較于A′點(diǎn),A′是A的虛像(1分);同理,B點(diǎn)成像于B′點(diǎn),A′B′小于AB(1分);所以,看到的“魚”是魚的縮小的虛像。
【解析】欲找出AB通過圓弧形水面所成的像,我們只需找出其兩個(gè)端點(diǎn)的成像情況即可;而要找出一個(gè)端點(diǎn)所成的像,就需要從這個(gè)點(diǎn)上引出兩條光線,看其穿出圓弧形水面時(shí)的光線的方向,然后再將其反向延長,則其交戰(zhàn)即是該點(diǎn)的像的位置,同理,再做出另一端點(diǎn)的成像情況,最后將二者連接起來,觀察像的大小再做出結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示是小明的調(diào)光燈電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),下面說法中正確的是
A.電阻絲AB的阻值為6Ω
B.小燈泡的最小功率為1.5W
C.電路中的最大功率是6W
D.滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,電壓表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時(shí)吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計(jì)分別測(cè)量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他( )
A. 只能驗(yàn)證猜想1
B. 只能驗(yàn)證猜想2
C. 既能驗(yàn)證猜想1,也能驗(yàn)證猜想2
D. 既不能驗(yàn)證猜想1,也不能驗(yàn)證猜想2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒為8 V,電壓表量程為0~3 V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“6 V 3 W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是 ( )
A. 電流表的量程應(yīng)選,0~0.6 A
B. 電壓表示數(shù)的變化范圍0~3 V
C. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍4~7.2Ω
D. 滑動(dòng)變阻器的最大功率為1 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是學(xué)習(xí)光的折射的實(shí)驗(yàn)情景,圖乙是示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前,點(diǎn)燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,打開亮度較亮的激光,可清晰觀察到沿直線傳播的光路,在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個(gè)亮點(diǎn),之所以能夠看清光路是利用了光的__知識(shí);
(2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達(dá)到一定高度后會(huì)觀察到在右側(cè)面原來亮點(diǎn)的上方出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),這個(gè)亮點(diǎn)是因?yàn)楣庹丈涞剿鏁r(shí)發(fā)生了光的__現(xiàn)象形成的,還有一個(gè)在原來亮點(diǎn)的下方,這是由于光在__處傳播方向發(fā)生改變而產(chǎn)生的;
(3)保持入射光不動(dòng),繼續(xù)加水,會(huì)看到原來的兩個(gè)亮點(diǎn)移動(dòng)的方向是__
A.兩個(gè)亮點(diǎn)都向上 B.兩個(gè)亮點(diǎn)都向下
C.上面的亮點(diǎn)向上,下面的亮點(diǎn)向下 D.上面的亮點(diǎn)向下,下面的亮點(diǎn)向上
(4)為了研究入射角增大時(shí)折射角的變化情況,結(jié)合圖乙說明,應(yīng)進(jìn)行的操作是__,注意觀察的現(xiàn)象是__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以12m/s的速度行駛,汽車鳴笛2s后,司機(jī)聽到回聲,設(shè)聲音在空氣中傳播速度為340m/s.問:
(1)汽車在2s內(nèi)行駛了多少路程?
(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)汽車距離山有多遠(yuǎn)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(9分)某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),①、②、③三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是 (選填“A”或“B”)套裝置.
(2)②、⑨兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖C所示,a:b兩種圖像不同的原因是水的 不同。
(3)通過圖像可知水沸騰過程的特點(diǎn)是 。
(4)班中的另外四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用同一實(shí)驗(yàn)裝置涮得水的沸點(diǎn)如下所
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明同學(xué)認(rèn)為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃”:小華同學(xué)認(rèn)為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大”,請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解。(3分)
【答案】(1)B (2)質(zhì)量 (3)吸熱 溫度不變(4)沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
【解析】試題分析:(1)他選的是B,因?yàn)楸由仙w了蓋子,增大氣壓提高了水的沸點(diǎn);(2)從圖中可以看出他們的加熱時(shí)間不同,是因?yàn)樗麄兯玫乃馁|(zhì)量不同造成的;(3)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱開始沸騰,但是溫度保持不變;(4)液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而增大,所以無論結(jié)果如何,都應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
考點(diǎn):沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
32
【題目】小剛家電能表表盤如圖所示,表格中列出了他家主要用電器的相關(guān)參數(shù),請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答下列問題:
(1)小剛家的電視機(jī)的待機(jī)功率為0.5W,若某次看完電視后使其待機(jī)10h,則這次待機(jī)電視機(jī)消耗了多少電能?
(2)電水壺正常工作時(shí),若有16%的能量損失,則將1kg的水從20℃加熱到100℃需要多少時(shí)間?
(3)在用電高峰期,如果將其他用電器關(guān)閉,只讓電水壺工作,小剛發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在100s內(nèi)轉(zhuǎn)了27轉(zhuǎn),那么這時(shí)電水壺的實(shí)際功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦的音調(diào)受許多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想一、二、三,請(qǐng)你大膽填寫猜想四。
猜想一:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的長度有關(guān);
猜想三:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想四:琴弦的音調(diào)可能與琴弦的______有關(guān)
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了不同規(guī)格的琴弦(如上表),采用______法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究聲音的特征。
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計(jì)了上面幾個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,你認(rèn)為能完成目的是______,通過探究可知,音調(diào)是由發(fā)音體振動(dòng)的______決定的。
(2)在敲鼓時(shí),用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時(shí),還可看見鼓面上小紙團(tuán)在跳動(dòng),說明鼓聲是由于鼓面的______產(chǎn)生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的______越大,鼓聲的響度越大。
(3)將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到______(選填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)發(fā)出的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽到聲音的______(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由于振動(dòng)的頻率低于______HZ.而人耳的聽覺范圍是______HZ之間。
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