在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想三:彈性勢能的大小與彈簧的長度有關(guān);
猜想四:彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證猜想一,他設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)將同一彈簧壓縮 _______ (選填“相同”或“不同”)的長度(未超過其彈性限度),將小球置于彈簧右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較 ________________ ,從而比較彈性勢能的大小。
(2)為驗(yàn)證猜想二,需選用 ______________________ 的兩根彈簧,實(shí)驗(yàn)時(shí)將兩根彈簧壓縮 _______ (選填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松手后小球碰到同一位置的相同木塊,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,若 __________________ ,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象不能用分子、原子觀點(diǎn)解釋的是: ( 。
A.金塊和鉛塊緊壓在一起,幾年后鉛中有金,金中有鉛
B.酒香不怕巷子深
C.沙塵暴起,塵土滿天
D.衣櫥里樟腦球會(huì)逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”比賽中的第一個(gè)冠軍。左下圖為李娜擊球瞬間球拍和網(wǎng)球的情形,此時(shí) (網(wǎng)球/球拍/網(wǎng)球和球拍)發(fā)生了形變,這說明物體間力的作用是 的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是:
①列車突然向 啟動(dòng);②列車向 運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車。(選填“左”或“右”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音
B、摩托車上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音
C、用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲能傳遞能量
D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)下面各圖所給信息填空。
(1)電能表的讀數(shù)是____kW?h (2)彈簧秤的讀數(shù)是____N;
(3)勻速運(yùn)動(dòng)的電梯對(duì)人的作用力的方向是____;
(4)圖像描述的物體的速度是是____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國家用照明電路的電壓為 伏,各用電器之間是 連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。家用電飯煲工作時(shí)是 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
海燕同學(xué)學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實(shí)驗(yàn).她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會(huì)兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒.水的沸騰是劇烈的 現(xiàn)象.紙鍋沒有燃燒,是因?yàn)樗序v時(shí)仍要維續(xù)吸熱,溫度 ,低于紙的著火點(diǎn),所以紙鍋沒有燃燒.
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