如圖用甲乙兩種方法勻速提升重為100N的物體,滑輪自重20N,不計繩重和摩擦,關于F、F的關系說法中正確的是(     )

A.F=F    B.F<F    C.F=2F    D.F>F


D

【解析】

試題分析:用甲種方法定滑輪提升物體時,物體受拉力F甲和重力G物的作用,由于不計繩重和摩擦且物體勻速上升,所以二力平衡,即F甲=G物=100N。

用乙種方法,動滑輪提升物體時,若不計繩重和摩擦,動滑輪受到兩段繩子向上相等的拉力,即2F乙;物體向下的拉力,即物體的重力G物,還有動滑輪的重力G動,幾個力平衡,即2F乙= G物+ G動=100N+20N=120N, F乙=60N,所以答案選D.

考點:定滑輪、動滑輪的特點,受力分析


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,均勻相同的磚,平放在水平地面,用豎直向上的力F1和F2分別作用于ab和a′b′的中點,使它們慢慢地直立起來(磚不滑動),則( )

A.F1=F2 B.F1<F2 C.F1>F2 D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:


據(jù)美聯(lián)社報道, “機遇號”火星探測器由于車輪陷入到細沙中而被困在火星表面的一個沙丘上,一直動彈不得,這與沙丘能夠承受的壓強較小有關。如果你是火星探測器的設計者,為了減小探測器對地面的壓強,可行的改進方法是

A.增大探測器的質量       

B.增大車輪與地面的接觸面積 

C.減小車輪表面的粗糙程度    

D.減少車輪的個數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:


小宇以一定速度將石子向斜上方拋出去,石子所做的運動叫斜拋運動。他想怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小麗一起做了如下探究:

他們用如圖10所示的裝置來做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關控制水噴出的速度。

(1)首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變),做了三次實驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次,讓水的噴出速度稍大,水噴出后落在容器的B點;第三次,讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點。

小宇和小麗經(jīng)過分析得出如下結論:在_____ __一定時,當物體拋出的___  ____越大,拋出的距離就越遠。

小麗回憶起上體育課時的情景,想起了幾個應用上述結論的例子,其中之一就是_____________________________。

(2)然后控制開關讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,又做了幾次實驗,得到如下的數(shù)據(jù):

噴嘴與水平方向的夾角

15º

30º

45º

60º

75º

落點到噴嘴的水平距離/cm

50

86.6

100

86.6

50

小宇和小麗對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析,得出的結論是:在________一定時,隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大,拋出距離先是越來越______,然后越來越_____。當夾角為______時,拋出距離最大。

(3)小宇和小麗總結了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與_________和________的關系,他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了__________法。

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于靜止在地面上的物體,以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是(   )

A.地球對物體的吸引力與物體對地球的吸引力

B.地面對物體的支持力與物體的重力

C.物體對地面的壓力與地面對物體的支持力

D.物體對地面的壓力與物體的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,實驗時小明先在豎直方向上對彈簧測力計調零,然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動,則測出的摩擦力      實際摩擦力(填“>”、“=”或“<”)。圖中彈簧測力計的示數(shù)是     N。

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)將一滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變成紅色,這是擴散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了                     ;若將兩滴紅墨水同時滴入溫度不同的熱水和冷水中,看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色,這一現(xiàn)象說明了                      。

(2)汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了                 。某同學用水

平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力      (選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力。快速行駛的汽車剎車后,由于      ,還會繼續(xù)前進一段距離。 

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科目:初中物理 來源: 題型:


作圖題

(1)如圖1所示,一輛小車靜止在水平地面上,作出小車的受力示意圖.

(2)如圖2所示,試畫出力F1、F2的力臂.

(3)如圖3所示,根據(jù)小磁針的指向標出此時通電螺線管的N極、S極和電流方向.

(4)如圖4所示,在方框內畫出矯正近視眼的透鏡,并完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:


將金屬塊用細線系好放進盛有40 cm3水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖所示的位置,則金屬塊的體積為     cm3。(2分)

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