20.在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示.

(1)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置乙(選填“甲”或“乙”)更科學.原因是乙中小車與桌面間屬于滾動摩擦,比滑動摩擦小得多.
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀.這說明兩個力必須作用在同一直線(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡.

分析 (1)靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用.
(2)探究水平方向拉力的大小關(guān)系時,盡可能減小摩擦力對實驗過程的影響;
(3)掌握二力平衡條件:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象判斷哪個條件發(fā)生了變化.

解答 解:(1)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受到平衡力的作用.
(2)為了減小摩擦力對該實驗的影響,故乙裝置更合理,小車與桌面間屬于滾動摩擦,比滑動摩擦小得多;
(3)用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,這樣兩個力不在同一直線上,木塊將無法在這個位置平衡,說明兩個力必須滿足兩個力在一條直線上.
故答案為:(1)勻速直線運動;(2)乙;乙中小車與桌面間屬于滾動摩擦,比滑動摩擦小得多;(3)直線.

點評 此題考查了探究二力平衡實驗中選擇實驗器材需要注意問題及實驗中的一些重要步驟,牢固掌握二力平衡的四個條件,用好控制變量法是關(guān)鍵.此題考查較為全面,是一道好題.

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1.(1)在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的結(jié)論,在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
(2)小華在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖丙所示,在光屏上會接收到一個倒立縮小的實像,應用這一原理可制成照相機.小華再將蠟燭遠離透鏡,同時將光屏移至適當位置,則光屏上的像會變。ㄟx填“變大”,“變小”或“不變”)

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12.如圖所示,用紙片把盛滿水的杯子的杯口蓋上,再使杯口向下,水也不會流出來,這主要是因為( 。
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9.如圖,我們用摩擦的方法可以使塑料繩的細絲帶電,這種使物體帶電的方法叫做摩擦起電,這個過程并不是創(chuàng)造了電,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,活動中我們發(fā)現(xiàn)塑料繩的細絲會“炸”開來,說明了同種電荷相互排斥(填“吸引”“排斥”).

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