【題目】如圖所示為凱威同學(xué) 探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．

①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的_______相同；

②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受_________的大小；

③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在你棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快，在你木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢，設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，它的速度將______________________．

【答案】 速度 阻力 不變

【解析】解答：

①用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的速度相同；②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板是為了改變接觸面的粗糙程度，從而改變小車受到的摩擦力（阻力）的大�。虎郾砻嬖焦饣�，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)，小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng)，即不受阻力作用，小車將會(huì)一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去，所以它的速度將不變；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的傳播需要介質(zhì)，________不能傳播聲音；著名男高音歌唱家在演唱會(huì)上放聲歌唱，深受廣大歌迷的歡迎，其中男高音的“高"指的是聲音的________ （選填“音調(diào)"、“響度"或“音色"）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法，正確的是( )

A.聲源一定在振動(dòng)

B.孕婦打“B超”說明聲音可以傳遞能量

C.只 要我們聽不到聲音，物體就沒發(fā)聲

D.超聲波聽 起來比較高亢

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們認(rèn)識(shí)事物，往往要對(duì)事物進(jìn)行比較，從而引入相應(yīng)的物理量。下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A.為了比較物體的長短，引入“長度”的物理量

B.為了比較物體的大小，引入“質(zhì)量”的物理量

C.為了比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，引入“速度”的物理量

D.為了比較物體冷熱程度，引入“溫度”的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】半學(xué)期來，我們熟悉了長度、溫度、速度等物理量，下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是（ ）

A.學(xué)生課桌的高度大約是1.5m

B.人的心臟跳動(dòng)每十分鐘約80次

C.人的正常體溫約是37℃

D.初二學(xué)生步行的速度大約是10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】收音機(jī)和電視機(jī)的音量旋鈕可以改變聲音的_______,鋼琴、小提琴、二胡同時(shí)演奏一首樂曲，人們還是可以分辨出它們的聲音。這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音的 _______不同，阿寶用男高音唱《山丹丹花開紅艷艷》，這里的“高”是指_______高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華在某不銹鋼市場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

（1）小明把天平放在水平桌面上，立即開始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，小華指出這樣做是不對(duì)的，缺少一個(gè)重要的步驟是________________________。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則零件的質(zhì)量為_____g，用量筒測(cè)量零件的體積的情況如圖乙所示，則零件的體積為________cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_______kg／m3。

（3）若該零件磨損后，密度將___________（填 “變大”、“變小”或“不變”）。

（4）整理器材時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個(gè)缺角，則小明所測(cè)的密度值______（選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)用手托著籃球在空中靜止，抽回手后，籃球在其重力作用下加速下落，于是小強(qiáng)得出結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)方向總是與其受力方向相同．請(qǐng)你只利用籃球設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，證明小強(qiáng)的結(jié)論是錯(cuò)誤的．要求：簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長度也不同，具體數(shù)據(jù)見下表：

（1）.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論是：__________

（2）.該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N；彈簧的原長是________cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案