【題目】芳芳和圓圓學(xué)習(xí)了物理后,做了兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象. ①實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是;由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
②圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能.
(2)她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是: ①實(shí)驗(yàn)前,在燒杯中分別倒入的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤(pán)上,通過(guò)(“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”),使天平平衡;
③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察天平是否依然保持平衡,如果 , 則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無(wú)關(guān).

【答案】
(1)使試管中的物質(zhì)受熱均勻;晶體;小于
(2)不同質(zhì)量;增減砝碼;平衡
【解析】解:(1)①利用燒杯中的水給試管里的物質(zhì)加熱的目的是使試管中的物質(zhì)受熱均勻;由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,所以該物質(zhì)為晶體. ②物質(zhì)在t1到t2時(shí)吸收熱量,內(nèi)能增加,故在t1時(shí)的內(nèi)能小.(2)①實(shí)驗(yàn)前,在燒杯中分別倒入質(zhì)量不等的水;②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤(pán)上,通過(guò)加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平平衡;③經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察天平是否仍然平衡,如果平衡,則說(shuō)明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無(wú)關(guān).
所以答案是:(1)①使試管中的物質(zhì)受熱均勻;晶體;②小于;(2)①不同質(zhì)量;②增減砝碼;③平衡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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