【題目】用大小為500N的水平推力推靜止在水平地面上的汽車,但沒有推動,汽車受到的摩擦力(選填“大于”、“等于”或“小于”)500N;假若正在行駛的汽車所受的一切外力同時消失,汽車將會 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小星的爸爸把電水壺的三線插頭中間的銅片拆除,變成兩線插頭,以便能在墻壁上的兩孔插座上使用,這樣操作后電水壺(“能”或“不能”)正常使用,這種使用方法是(填“安全”或“不安全”)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時,做的( )
A.有用功減小,總功不變
B.有用功增加,總功增加
C.有用功不變,總功減小
D.有用功減小,總功減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】芳芳和圓圓學習了物理后,做了兩個物理實驗:
(1)如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點”的實驗裝置,圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象. ①實驗中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是;由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
②圖乙中,該物質(zhì)在t1時具有的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時的內(nèi)能.
(2)她們還利用天平探究了液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關,具體做法是: ①實驗前,在燒杯中分別倒入的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過(“調(diào)節(jié)平衡螺母”或“增減砝碼”),使天平平衡;
③經(jīng)過一段時間后,觀察天平是否依然保持平衡,如果 , 則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如表是某電水壺的銘牌,使用該電水壺把1.2L的水從25℃加熱到100℃.[C水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)水吸收的熱量;
(2)若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收,則此次電流做了多少功;
(3)若此次加熱時間為300s,通過計算說明此時電水壺是否正常工作?
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【題目】2012年6月24日,在景海鵬和女航天員劉洋的協(xié)同下,劉旺駕駛“神舟九號”與“天宮一號”成功實施首次手控交會對接.如圖所示為對接示意圖,對接完成后,若以“神舟九號”為參照物,“天宮一號”是的.(選填“運動”或“靜止”)
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