【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識時,有同學(xué)提出疑問“聲音具有能量嗎?它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢?小華同學(xué)對其中兩個問題進行探究,實驗裝置如圖所示:右邊是一個去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢.左邊為一只點燃的蠟燭.

(1)聲音的響度與有關(guān).
(2)利用法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下(多次練習(xí)達到熟練的程度),通過改變小孔距燭焰的 . 完成表中的內(nèi)容.

探究內(nèi)容

“聲音是否具有能量”

“聲能與響度是否有關(guān)”

小孔距燭焰的距離

3cm

做法

拍塑料膜

現(xiàn)象

燭焰擺動

結(jié)論

【答案】
(1)振幅;距離聲源的遠近
(2)控制變量;距離;聲音具有能量;3cm;輕拍塑料膜和重拍塑料膜;燭焰擺動幅度不同;聲能與響度有關(guān)
【解析】解:(1)聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),振幅越大,響度越大.此外還與距離聲源的遠近有關(guān).(2)在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下,通過通過改變小孔距燭焰的距離,觀察燭焰擺動的幅度,這種探究方法是控制變量法.拍塑料膜發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰在跳動;燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產(chǎn)生的,說明了聲音可以傳遞能量.聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān),控制距離不變,振動幅度越大,響度越大.輕拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,觀察到燭焰擺動幅度不同,這說明聲能與響度有關(guān).
所以答案是:(1)振幅;距離聲源的遠近;(2)控制變量;距離;聲音具有能量;3cm;輕拍塑料膜和重拍塑料膜;燭焰擺動幅度不同;聲能與響度有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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【進行實驗】

①在拆接電流表時,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài);

②把電流表分別串入到電路中的AB、C,測出它們的電流;

③為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種

方法之一,重復(fù)上面實驗步驟.

方法一:改變電源電壓

方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)

【分析與論證】

④根據(jù)表格上有關(guān)數(shù)據(jù),填上空格數(shù)據(jù),上面表格中還有不足之處是:_____________ ;

⑤表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的初步分析,最后一次實驗是采用上述方法_____進行的,進一步的數(shù)據(jù)分析,可以 _____(填:否定/證實)原猜想。

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A.
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B.
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C.
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D.
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