1.如圖所示是小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是:使壓力大小相同.
(3)若物體不是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),而是做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于摩擦力;若物體做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)小于摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”).

分析 (1)影響滑動(dòng)摩擦力的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度,圖甲、乙比較接觸面是相同的,壓力的大小不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,據(jù)此可得出結(jié)論;
(2)乙、丙兩圖中銅塊和木塊疊在一起的目的是控制壓力相等,根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)判斷摩擦力的大小,進(jìn)一步判斷接觸面的粗糙程度;
(3)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),受平衡力的作用,當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),其受力不平衡,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度是相同的,壓力的大小不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,故可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大;
(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起可使壓力大小相同,這樣才符合控制變量法的要求;
(3)若物體不是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),而是做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明受力不平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于摩擦力;
若物體做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),同樣屬于受力不平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)小于摩擦力.
故答案為:(1)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)使壓力大小相同;
(3)大于;小于;

點(diǎn)評(píng) 在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)注意兩種研究方法與一個(gè)物理原理的合理利用,兩個(gè)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法(將摩擦力轉(zhuǎn)換為彈簧測(cè)力計(jì)的拉力);一個(gè)物理原理是二力平衡原理(在物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力與摩擦力平衡).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖1所示方法,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.

(1)把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,鉤碼靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼受到的重力的大小,這是利用了二力平衡的原理.
鉤碼數(shù)(個(gè))質(zhì)量m/kg物重G/N物重跟質(zhì)量的比值g/(N•kg-1
10.050.510
20.101.010
30.151.510
40.202.010
50.252.510
60.303.010
(2)如圖1中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系中,作出物重G隨質(zhì)量m變化的關(guān)系圖象.
(4)根據(jù)圖象如圖2,可以得出結(jié)論:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小雨在吃烤肉串時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:通過(guò)烤爐上方看對(duì)面的人,感覺(jué)對(duì)面的人好像在晃動(dòng).為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進(jìn)入這種不均勻的熱空氣會(huì)發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來(lái)感覺(jué)對(duì)面的人在晃動(dòng).為了驗(yàn)證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤(pán)及火柴,進(jìn)行了如下的探究.

(1)如圖甲所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng),這說(shuō)明光在均勻的空氣中是沿直線(xiàn)傳播的.
(2)如果要讓這束紅光穿過(guò)不均勻的空氣,接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是:將裝有酒精的淺盤(pán)放在激光筆前方的下側(cè),用火柴點(diǎn)燃酒精.
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:墻面上的紅色光點(diǎn)閃動(dòng).
(4)小明課后看到老師在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線(xiàn)是一條直線(xiàn)(如圖11乙);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線(xiàn)發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線(xiàn)又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是D
A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線(xiàn)傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線(xiàn)傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線(xiàn)傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下列材料,回答題后問(wèn)題:
汽車(chē)防凍液
汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻,實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車(chē)也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
在給汽車(chē)水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比例不當(dāng)會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)如圖打開(kāi)水箱蓋時(shí),上方冒出的“白氣”,這是什么現(xiàn)象?
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是D.
A.逐漸升高   B.逐漸降低   C.先升高后降低  D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車(chē)來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車(chē)水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)物體受到5N的一對(duì)平衡力的作用而做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果這對(duì)平衡力突然同時(shí)增大到20N,則物體( 。
A.速度增大B.仍然按原來(lái)的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.按增大后的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.做變速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.將質(zhì)量為200g、底面積為4×10-2m2的物理書(shū)平放在水平課桌中央,課桌面積為0.2m2,則物理書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為(g取10N/kg)C.
A.5Pa             B.10Pa       C.50Pa        D.5 000Pa
人對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為1.4×104Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列三組常用物品:
①塑料尺、鉛筆芯、橡皮擦;
②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;
③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯.
通常情況下全部屬于絕緣體的一組是( 。
A.①②B.②③C.①③D.只有③

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,用兩刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,A尺精密些,A尺示數(shù)是2.20cm,B尺示數(shù)是2.2cm.機(jī)械秒表的示數(shù)是32s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.完成圖a、b的光路圖.

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