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【題目】下列有關物理學家和他的主要貢獻相對應的是

A. 托里拆利--發(fā)現(xiàn)大氣壓的存在 B. 牛頓--電流的熱效應

C. 歐姆--探究電流跟電壓、電阻的關系 D. 奧斯特--電磁感應

【答案】C

【解析】托里拆利第一次測量出了大氣壓強值，故A錯誤；牛頓的主要貢獻是經典力學，故B錯誤；歐姆的主要貢獻是歐姆定律即探究電流跟電壓、電阻的關系；C正確；奧斯特的貢獻是發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，即電流周圍存在磁場，D錯誤，正確答案選C。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學喝礦泉水時發(fā)現(xiàn)一些有關物理的現(xiàn)象并進行探究：發(fā)現(xiàn)瓶蓋上有一道道條紋，其目的是用手擰開瓶蓋時能（填“增大”、“減小”）摩擦．喝完后他讓空礦泉水瓶平躺在課桌面上，分別用力F1和F2沿水平方向推瓶子，發(fā)現(xiàn)沿F1方向推瓶子，瓶子很容易動起來，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質量為24kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，求：

（1）該物體的密度；

（2）小明想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體，當他用250N的力向下拉繩子，使物體在10s內勻速上升2m，求拉力做功的功率和該滑輪的機械效率。（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)斗機(或遠程轟炸機)在飛行途中也能添加燃料，這是通過什么措施來解決的?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)既可以發(fā)射也可以接收_____（選填“超聲波”或“電磁波”）。晚自習時，教室中正常發(fā)光的某一盞燈突然熄滅了，原因可能是該燈_____（選填“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌的潛水服能承受水的最大壓強是6.5×105Pa．則該潛水服上每平方厘米面積上能承受的最大壓力是多少？穿著這件潛水服的潛水員在水中下潛的最大深度為多少米？（本題中g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A. 敲門時，門的響聲是由門的振動產生的

B. 聲音的傳播速度與溫度無關

C. 聲音在真空中傳播的速度最快

D. 只要物體振動，我們就一定能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．
（1）實驗過程中，必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動，這樣做便于測量滑動摩擦力的大小．
（2）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F2 ， 由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．
（3）觀察圖甲、丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1＜F3 ， 說明：壓力一定時，接觸面的粗糙程度越大，滑動摩擦力越大． 小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關．于是，他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切去一部分后．用剩下的部分繼續(xù)進行實驗，測得的滑動摩擦力變�。纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為她的探究過程存在的問題是 ． 正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將 ， 就可以進行實驗并得出正確結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過程：

根據光經過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關，為此他根據光從水中射向空氣的光路進行了推測，如下圖，光從水中射向空氣時，折射角大于人射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當人射角增大到某一值時，會不會…

（1）小明的推測是 。

（2）小明為了驗證自己的推測，進行了如下圖所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到 ，證實了自己的推測。

（3）當光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點并解釋： 。

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