【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼.

1)甲、乙、丙實驗中,觀察______________來比較壓力的作用效果。

2)比較_________兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

3)比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時________,壓力的作用效果越明顯。

4)此實驗中除了運用到轉(zhuǎn)換法還運用到的探究方法是_____________。

5)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關(guān)系為P_______P (選填“>”"<"“=”)。

【答案】海綿被壓下的深淺 甲乙 受力面積越小 控制變量法 =

【解析】

1)力可以改變物體的運動狀態(tài),也可以使物體發(fā)生形變,當小桌放在海綿上時,海綿會發(fā)生形變,所以觀察海綿被壓下的深淺(凹陷程度)來比較壓力的作用效果;

2)分析圖甲和圖乙可知,受力面積相同,壓力越大,海綿凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在受力面積相同的情況下,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3)分析圖乙和圖丙可知,壓力相同,受力面積越小,海綿凹陷程度越大,故可得結(jié)論:在壓力大小相同的情況下,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

4)由以上分析可以看出,實驗中除了運用到轉(zhuǎn)換法以外,還主要用到了控制變量法。

5)根據(jù)p=,壓力和受力面積都相同,故將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p的大小關(guān)系為p=p。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示為一種自動蓄水裝置示意圖:輕質(zhì)彈簧上端固定,下端與木塊相連,輕質(zhì)滑片P的右端固定在彈簧最下端,左端位于粗細均勻的金屬電阻R2的最下端A處且接觸良好,閉合S,水泵工作,向空水箱里緩慢注水,當P上滑至B處(R2的中點)時,水面到達設定高度,水泵自動停止注水,在此過程中,彈簧彈力F與滑片P上滑長度x之間的關(guān)系如圖所示, 已知:電阻箱R1接入電路中的阻值為20Ω,R2的總電阻為20Ω,長度為l;當線圈中電流I≥0.lA時,銜鐵被吸下。g= l0N/kg,彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi),不考慮線圈的電阻和滑片P滑動時的摩擦。

(1)求電源電壓U____ (2)求木塊所受的重力___; (3)P滑至B處時,求木塊浸入水中的體積____; (4)若將R1調(diào)至l0Ω,則水箱內(nèi)最高水位與原設定水位的高度差△h______ 0.5l(選填“>”、“<”“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入35kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃,這段時間該熱水器中的水吸收的熱量Q=_____J;若用煤燃燒來提供如此多的熱量,需完全燃燒_____千克煤。[C=4.2×103J/(kg℃ ),煤的熱值為3.5×107J/kg]。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A重10N,手掌用水平壓力將A壓在豎直墻面上,當壓力為40N時,手掌與A勻速下滑,下列說法正確的是(

A.手掌對A的壓強等于大氣壓

B.A對手掌沒有壓力的作用

C.A下滑時受到的摩擦力為40N

D.若手掌不動,要將A豎直向上抽出至少用力20N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S,移動滑片P,多次記錄電壓表示數(shù)U和對應的電流表示數(shù)I,則下列的UI關(guān)系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量小燈泡電阻的實驗。

(1)圖甲是小馬同學連接的實物圖,其中有兩處錯誤,請指出:__________________、__________________。

(2)糾正錯誤后,某次測量時電壓表示數(shù)為2.4 V,電流表示數(shù)如圖乙所示,該電流表的示數(shù)為________A,則小燈泡的電阻為________ Ω。

(3)另一同學分別測出小燈泡在不同亮度下的電阻,然后求出平均值作為小燈泡的電阻,他的做法對嗎?

答:________,其原因是:__________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,已知彈簧測力計每小格1N,請根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題:

1)圖中_______(填寫字母符號)兩個步驟是為了測量浮力的大小,由圖可知物體所受浮力的大小為_______N。

2)小明在實驗操作中遺漏的一個步驟是:_______________。

3)指出小明在實驗操作中的一處錯誤:______________;由于這個錯誤操作,導致實驗中測得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F______G(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

4)改正實驗中的錯漏之處后,小明順利完成實驗,他對實驗過程進行了如下分析,其中錯誤的是_______(選填、)。

甲、在步驟C的操作中,如果只將石塊的一部分浸入水中,也能得到正確的結(jié)論

乙、在步驟C的操作中,如果石塊碰到容器底且對底部產(chǎn)生壓力時,對實驗結(jié)果有影響

丙、實驗前,沒掛重物時彈簧測力計已經(jīng)有示數(shù),如果沒有調(diào)零就進行了四次測量(均未超過量程),對實驗結(jié)果有影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陳明和張華同學合作做探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系實驗。陳明負責操作,張華負責記錄實驗數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實驗結(jié)果。

所測物品

質(zhì)量/kg

測得的重力/N

重力與質(zhì)量的

比值/N·kg-1

金桔

0.02

0.19

9.5

香蕉

0.05

0.49

9.8

蘋果

0.08

0.78

9.75

雞蛋

0.10

0.98

9.8

1)實驗中所用的主要器材有___________。

2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越_____________(選填)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成_____________。

3)若用G表示物體所受的重力,m表示物體的質(zhì)量,g表示重力與質(zhì)量的比值,g=。根據(jù)實驗結(jié)果,g=_____________N/kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡標有“5.0 V”字樣,要測定它的額定功率,已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約10 Ω,電源電壓為6 V。

(1)如圖所示,請你用筆畫線代替導線,連接完成實驗電路_______

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應該在______(選填“a”或“b”)端。

(3)某次連接線路后,閉合開關(guān)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),猜想以下3種故障,其中可能的是________。

A.燈絲斷了 B.開關(guān)接線處斷路 C.小燈泡的燈座短路

為避免出現(xiàn)上述故障時損壞電流表,選擇的滑動變阻器的最大阻值應不小于________Ω。

(4)排除故障后,移動變阻器滑片,觀察當________表示數(shù)為________時,再記錄另一個電表的示數(shù),可以計算小燈泡的額定功率。

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