【題目】如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，則下列的U－I關(guān)系圖象正確的是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

分析電路的連接方式及電表所測的電路，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系及歐姆定律得出結(jié)論。

由圖知，變阻器與串聯(lián)，電壓表測量變阻器兩端的電壓，電流表測量電路中的電流；設(shè)定值電阻的阻值為R，電源電壓為，變阻器兩端的電壓為U，則U=-IR，R為定值，當(dāng)U為零時，電路中的電流最大，且變阻器連入電路中的電阻越大，電壓表示數(shù)越大，電路中電流越小，變阻器連入電路中的電阻越小，電流越大，變阻器兩端的電壓越小；而U與I的關(guān)系是一次函數(shù)，一次函數(shù)圖象為直線，只有A圖象反應(yīng)上述關(guān)系，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性。同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表所示。

實(shí)驗(yàn)序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

（1）

10

9

10

5

（2）

20

18

20

10

（3）

30

27

30

15

（4）

40

36

40

20

（1）在圖示的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來；

（_____）

（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______（以上兩格選填“相同”或”不同”）；

（3）在物理學(xué)上，通常用______來表示物質(zhì)的這種屬性；

（4）本實(shí)驗(yàn)測量多組數(shù)據(jù)的目的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時，細(xì)管A中液面將會__________ (選填：“上升”，“下降”或“不動”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）圖AB能說明力的作用效果與_________________有關(guān)。

（2）圖__________能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

（3）圖__________能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉同學(xué)用一個彈簧測力計(jì)、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖中表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

(1)分析②、③、④，說明浮力大小跟______________有關(guān)；

(2)分析_____________，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；

(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是______N；

(4)根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是_______kg／m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼．

（1）甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，觀察______________來比較壓力的作用效果。

（2）比較_________兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時________，壓力的作用效果越明顯。

（4）此實(shí)驗(yàn)中除了運(yùn)用到轉(zhuǎn)換法還運(yùn)用到的探究方法是_____________。

（5）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P丁的大小關(guān)系為P丙_______P丁 （選填“>”"<"或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究滑動摩擦力，小明同學(xué)利用牙刷做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲，對這一實(shí)驗(yàn)的分析錯誤的

A. 從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左

B. 刷受到的摩擦力作用在刷毛上

C. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

D. 刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是________和____;能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是_______和_______;能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_______和______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種被稱作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護(hù)神如圖所示。“跟屁蟲”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下

A．人的重力減小了

B．人所受的重力方向改變了

C．氣囊排開水的體積變小了

D．氣囊受到的浮力變大了

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