18.如圖甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為36.5℃和-5℃.

分析 (1)溫度計(jì)的讀數(shù)以前,首先要觀察其量程和分度值.
(2)讀取溫度計(jì)的示數(shù)要注意看是零上還是零下,最后再讀數(shù).

解答 解:甲溫度計(jì)的一個(gè)大格表示1℃,有10個(gè)小格,故其分度值為0.1℃,因此它的讀數(shù)=36℃+0.5℃=36.5℃;
乙溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱在零攝氏度以下5格處,乙溫度計(jì)的讀數(shù)為-5℃;
故答案為:36.5;-5.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是溫度計(jì)的讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用溫度計(jì),我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在水平位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)整(填“右”或“左”).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂.
(3)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是錯(cuò)誤.
(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示.
動(dòng)力(F1/N)動(dòng)力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該乙同學(xué).原因是甲同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.
(5)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用釘捶拔釘子,屬于費(fèi)力的杠桿是用鑷子取砝碼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài).t=3s時(shí).物體受到的摩擦力為2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在,下列操作不能達(dá)到目的是( 。
A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟
B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟
C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟
D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣,易拉罐變癟

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列過(guò)程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.汽油機(jī)的壓縮沖程B.水蒸氣頂起水壺蓋的過(guò)程
C.流星在大氣層中穿行的過(guò)程D.小孩沿滑梯下滑的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖(1)中a、b、c裝置是某校物理興趣小組的小明、小江和小紅三位同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置,他們選用的酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格.
(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為水銀.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)當(dāng)他們將溫度計(jì)剛插入熱水中時(shí),溫度計(jì)的管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是熱水上方的水蒸氣液化成小水滴附著在溫度計(jì)外壁上.
(3)他們各自每隔1min記錄溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),表中數(shù)據(jù)是小紅同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),由表可知該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98℃,由此可判斷當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時(shí)間/min0123456
溫度/℃90929496989898
(4)請(qǐng)?jiān)趫D(2)中畫出水沸騰時(shí)A處的一小氣泡上升至水中B處時(shí)的大致圖形;
(5)由表中的數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過(guò)程中,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(6)三位同學(xué)根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù),分別畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象,如圖(3)所示的甲、乙、丙.用a裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是丙圖;用b裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是甲圖;用c裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是乙圖.在實(shí)驗(yàn)中小紅選用的是c(選填“a”、“b”或“c”)實(shí)驗(yàn)裝置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.甲、乙兩種金屬,比熱容之比為5:2,質(zhì)量之比為1:3.吸收相同的熱量后,甲、乙升高的溫度之比為( 。
A.15:2B.6:5C.2:15D.5:6

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)(兩端電壓不變且未知)、電流表一只、阻值已知的定值電阻R0一個(gè)、單刀單擲開關(guān)兩個(gè)及導(dǎo)線若干.小剛想利用這些器材,測(cè)量未知電阻RX的電阻值.
(1)請(qǐng)你幫小剛設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)請(qǐng)你寫出本實(shí)驗(yàn)主要步驟及所測(cè)物理量.
(3)請(qǐng)利用已知量和測(cè)量量寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式RX=$\frac{{I}_{1}-{I}_{2}}{{I}_{1}}$R0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列生活實(shí)例中不屬于節(jié)約用電的是( 。
A.電視機(jī)不用時(shí)切斷電源B.離開教室隨手關(guān)燈
C.夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低D.使用冰箱時(shí)盡量少開啟冰箱門

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同步練習(xí)冊(cè)答案