5．小美同學(xué)對冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（　�。�
A．圖象中的DE段是冰的熔化過程
B．冰熔化過程所用的時(shí)間為14min
C．水的凝固點(diǎn)是O℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，不需要吸熱

分析 （1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變．
（2）冰從2min開始熔化，到8min結(jié)束．
（3）晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同．
（4）熔化和沸騰都需要吸收熱量．

解答 解：A、圖象中AB段表示冰吸熱升溫，而BC段才是冰的熔化過程；DE段是水的沸騰過程，故A錯(cuò)誤．
B、由圖象可知，冰從2min開始熔化，到8min結(jié)束，持續(xù)時(shí)間為6min，故B錯(cuò)誤．
C、從圖象上可以看出，冰熔化時(shí)溫度一直保持在0℃，說明冰是晶體，其液態(tài)是水，水的凝固點(diǎn)是O℃；故C正確．
D、BC段是熔化過程，溫度不變但需要吸熱，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個(gè)坐標(biāo)系中，考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力，考查的很全面．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．電阻R1的阻值是R2阻值的3倍，把它們串聯(lián)接入電路中，電阻R1和R2兩端的電壓之比為3：1．若把它們并聯(lián)接入電路中，電阻R1和R2中的電流之比為1：3，電壓之比為1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．導(dǎo)體A、B材料相同，A的長度和橫截面積都較大．將它們按照如圖所示的方式連接在電路中，測得A、B兩端的電壓分別為UA、UB；通過A、B的電流分別為IA、IB．下列關(guān)系一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．IA=IBB．UA=UBC．IA＞IBD．UA＞UB

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是汽油機(jī)工作的壓縮 沖程，在活塞上升過程中，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能將增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如表所示是幾種常見物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)：-110℃的酒精是液態(tài)，在江西安福地區(qū)測量沸水的溫度，可選擇水銀（選填“酒精”或“水銀”溫度計(jì)）．
       溫度物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-38.8357
酒精-11778.5
水0100

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖是袁開妍同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測量工具，這個(gè)測量工具是刻度尺．
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小妍做了如下操作：她先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明物像大小相等．
（3）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
【分析與論證】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像與物體到平面鏡的距離相等．
【評(píng)估與交流】
（4）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，這樣會(huì)對實(shí)驗(yàn)操作帶來不便影響是不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不會(huì)與前面蠟燭的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想．

（1）請將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整．選取材料和橫截面積相同、長度不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖所示的電路中．通過比較電路中電流的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小．
（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從表中選取導(dǎo)體C、F、G（填寫導(dǎo)體代號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
導(dǎo)體代號(hào)長度/m橫截面積/mm2材料
A1.00.2錳銅
B1.00.4錳銅
C1.00.6錳銅
D0.50.4錳銅
E1.50.4錳銅
F1.00.6鎳鉻合金
G1.00.6鐵
（3）在本實(shí)驗(yàn)的探究過程中用到了控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．人步行的速度約為1.1m/s；讓人感覺溫暖而舒適的房間的溫度接近25℃；如圖所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過程中，溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象請你回答下列問題：
（1）該物質(zhì)是冰．
（2）在AB、BC、CD、DE各段，該物質(zhì)分別處于狀態(tài)？
固態(tài)、固液共存態(tài)、液態(tài)、液氣共存態(tài)．
（3）該物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別是0℃、100℃．

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