Question

10．如圖是袁開妍同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測(cè)量工具，這個(gè)測(cè)量工具是刻度尺．
（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小妍做了如下操作：她先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明物像大小相等．
（3）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．

序號(hào)	1	2	3
A到玻璃板的距離/cm	3.00	5.00	8.00
B到玻璃板的距離/cm	3.00	5.00	8.00

【分析與論證】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：像與物體到平面鏡的距離相等．
【評(píng)估與交流】
（4）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（5）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來不便影響是不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不會(huì)與前面蠟燭的像完全重合．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量物體和像到平面鏡的距離進(jìn)行比較，所以應(yīng)該有刻度尺．
（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．
（3）根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論．
（4）在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡，其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大�。�
（5）由平面鏡的成像特點(diǎn)，像物關(guān)于鏡面對(duì)稱可知：玻璃板如果不豎直，蠟燭A的像與蠟燭A不能重合．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量物體和像到平面鏡的距離進(jìn)行比較，所以用到的測(cè)量工具是刻度尺．
（2）未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和它成的像大小相等；
（3）由表中物距和像距的數(shù)值可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．
（4）因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯�，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭，便于確定像的位置和大�。�
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合．
故答案為：（1）刻度尺；（2）物像大小相等；（3）像與物體到平面鏡的距離相等；（4）確定像的位置；（5）不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不會(huì)與前面蠟燭的像完全重合．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．