摩擦力有時對我們有害，因此人們想到各種方法減小有害摩擦，請你列舉生活或生產(chǎn)技術中用兩種不同方法減小摩擦力的例子

⑴                                                ；

⑵                                                。


⑴工人師傅定時向機器軸承處加注潤滑油；⑵在機器軸承處安裝滾珠。

解析

試題分析：摩擦力的大小與壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關，要想減小愛害的摩控，就可以通過減小壓力的大小或者是讓接觸面變得光滑一些實現(xiàn)。

考點：影響摩擦力大小的因素


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


 如右圖所示，在甲圖中，閉合S，調(diào)節(jié)滑片 P，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖乙所示，電源電壓為　　　　 V，R1的阻值為　     　　Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列所示的用具中，屬于費力杠桿的是（　�。�     

            

    A． 鑷子                B．鉗子              C． 起子             D． 剪子                                                 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是：

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科目：初中物理 來源： 題型：


農(nóng)民清除黃豆中夾雜的砂粒時，常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順著桌面滾下，而砂粒卻留在桌面上，這主要是                            

A砂粒比黃豆密度大                      B 砂粒比黃豆體積小，不易滾下

C砂粒比黃豆對桌面的壓力小              D砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大

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科目：初中物理 來源： 題型：


裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為___________N，要減小箱與地面的摩擦力，可以___________（填寫一種可操作方法）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面方框中的新聞報道，其中出現(xiàn)了一處科學性錯誤，請在錯誤的字句下面畫上橫線并改正

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源兩端電壓一定。開關S閉合后，電壓表V1V2的示數(shù)之比為2∶1，電阻R1消耗的功率為P1；電阻R2R3交換位置后，兩塊電壓表的示數(shù)均不變；現(xiàn)用電流表A1替換電壓表V1，用電流表A2替換電壓表V2，電路消耗的總功率為P。則P1∶P為

A.3∶35 B.25∶175 C.9∶25 D.7 ∶25

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖15所示，是小明的實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個實驗電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

（1）請指出電路連接中的兩個不當之處：

①　　　　　　　　　　　　　　　；

②　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）他們改正電路連接中的不當之處后，閉合開關，移動變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：

電壓（V）

2.0

2.5

2.8

電流（A）

0.20

0.24[來源:學科網(wǎng)]

0.26

①小燈泡正常工作時的電阻大小約為　　　　　　；

②通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是　　　　（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）實驗結束，小明提出了一個探究設想：可以利用圖15中的實驗器材來探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”。（開關使用時可移動）

①請幫他們設計一個實驗方案，將電路圖畫在虛線框中；

②在實驗探究過程中，滑動變阻器不但可以改變電路中的電流，它還是電路中的一個　　　　　　，但在移動滑片時一定要注意通常不把電阻調(diào)為零。

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