【題目】探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想

A. 與壓力大小有關(guān) B. 與接觸面積大小有關(guān)

C. 與運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān) D. 與接觸面的粗糙程度有關(guān)

小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

1 為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_________拉動(dòng)木塊。

2 他設(shè)計(jì)的記錄表格如下表所示:

次數(shù)

壓力/N

接觸面

木塊放置

木塊運(yùn)動(dòng)

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

2

木板

平放

0.1m/s

2

2

木板

倒放

0.1m/s

3

2

木板

豎放

0.1m/s

小慧同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想__________(填字母符號(hào))是否正確。

3 如圖中是某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),此時(shí)拉力大小為_____ N。

4 小慧同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是是________。請(qǐng)你小同學(xué)提出一些改進(jìn)意見__________________。

【答案】勻速直線 B 3 很難保證木塊被勻速拉動(dòng) 把彈簧測(cè)力計(jì)固定,拉動(dòng)下方的長(zhǎng)木板

【解析】

(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)顯示的是拉力,只有木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力和拉力是平衡力,二力大小相等。

(2)分析表格數(shù)據(jù),壓力、接觸面、木塊運(yùn)動(dòng)速度都相同,只有木塊放置不同,即接觸面積大小不同,所以小楊驗(yàn)證的是摩擦力的大小是否與接觸面積大小有關(guān),即驗(yàn)證猜想B是否正確。

3)由圖知:在彈簧測(cè)力計(jì)上,最大示數(shù)是5N,所以其量程為05N;1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針在“3”處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.

4)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置, 由于很難保證木塊被勻速拉動(dòng),所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù)。改進(jìn)方法:把彈簧測(cè)力計(jì)固定,拉動(dòng)下方的長(zhǎng)木板。無論長(zhǎng)木板是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),正方體木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)(即平衡狀態(tài)),這樣拉力等于摩擦力,而且無論拉木板速度多少,摩擦力都一樣,摩擦力大小不改變,拉力也不變,示數(shù)穩(wěn)定,容易讀數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問題:

1)該實(shí)驗(yàn)是通過_____來顯示壓力的作用效果;

2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越_____;

3)由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越_____。

4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p_____p(填“大于”、“小于”或“等于”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)探究電流與電阻關(guān)系時(shí)所設(shè)計(jì)電路如圖所示:已知電源電壓4.5V,電壓表示數(shù)2V,滑動(dòng)變阻器最大阻值20Ω.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將R1更換為10Ω后,應(yīng)該向_______調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器;為了保證實(shí)驗(yàn)順利完成R1的阻值不能超過_______Ω。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 乒乓球拍上粘貼橡膠皮

B. 汽車輪上裝有防滑鏈

C. 軸承里裝有滾珠

D. 自行車腳蹬上刻有紋線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端物住正方體木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板。沿水平方向先后兩次拉動(dòng)長(zhǎng)木板使其沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng),此過程中,木塊相對(duì)地面始終靜止。木板兩次運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。如果木板上表面各處的精糙程度均相同,兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為為F1、F2,兩次的摩擦力分別為f1f2,下列判斷正確確的是

A. F1>F2B. F=F2C. f1>f2D. f1=f2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀《估算并回答題。

當(dāng)你在大禮堂演出時(shí),面對(duì)黑壓壓的觀眾,如果你想迅速了解臺(tái)下大約有多少人,你可以用下面的方法來算:以某一排為標(biāo)準(zhǔn),數(shù)出該排的人數(shù),然后乘以排數(shù),得到總?cè)藬?shù)。這就是一種估算的方法。所謂估算,就是根據(jù)某個(gè)合理的假定獲得一個(gè)近似值的方法。估算不是瞎猜,它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測(cè)得到的。

在無法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下,通常先建立合適的模型,再通過相應(yīng)的測(cè)量、計(jì)算來進(jìn)行估算,從而獲得事物的有關(guān)信息。例如,我們?yōu)榱斯浪阋粋(gè)大石塊的體積,可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型,通過測(cè)量石塊的邊長(zhǎng)或周長(zhǎng),再按照建好的模型計(jì)算得出石塊的大致體積。再如,林業(yè)工作者在統(tǒng)計(jì)一大片森林中樹木的數(shù)量時(shí),不可能一棵一棵地去數(shù),他們通常會(huì)把整片森林平均分成若干個(gè)區(qū)域,從中選出數(shù)量比較平均的一個(gè)區(qū)域作為估測(cè)對(duì)象,數(shù)出這個(gè)區(qū)域里有多少樹木,再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結(jié)果。

生物學(xué)家在野外考察時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物留下的腳印,他們往往會(huì)利用腳印來估算動(dòng)物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期的體重。怎么估算呢?通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓,數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個(gè)數(shù)(凡大于半格的都算一個(gè),小于半格的都不算),用一個(gè)小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個(gè)數(shù),就大致得出了腳印的面積。再測(cè)量出腳印的深度,然后通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息,從而估算出動(dòng)物的體重。

既然是估算,結(jié)果可能會(huì)與實(shí)際值不能嚴(yán)格吻合,二者存在偏差很正常。這時(shí),我們可以通過建立更合理的模型或者多次測(cè)量取平均值等方法來減小偏差。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)為提高估算結(jié)果的準(zhǔn)確性,可以采用______的方法。(寫出一種方法即可

(2)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印,選取出這只熊四腳著地停留時(shí)的腳印,如圖甲是其中的一個(gè)腳印。生物學(xué)家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓如圖乙所示。

已知圖中每個(gè)小方格的面積均為10cm2,則該腳印的面積約為______cm2。

②為估算出該熊的體重,你認(rèn)為生物學(xué)家在當(dāng)時(shí)的條件下還需要進(jìn)行怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)已完成了圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),由此他可以得到的結(jié)論是 ;如果還想繼續(xù)探究,你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么?請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出操作方法簡(jiǎn)圖,并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填)端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,壽山石的質(zhì)量為 g,再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則壽山石的密度是 g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,多旋翼無人機(jī)發(fā)展迅速。由于其機(jī)動(dòng)性和靈活性強(qiáng),廣泛應(yīng)用在航拍領(lǐng)域、交通管理等方面。如圖所示為某品牌四旋翼無人機(jī),它采用4個(gè)電機(jī)帶動(dòng)旋翼(螺旋槳)轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)下方空氣施力的同時(shí)獲得升力。該無人機(jī)設(shè)有一鍵起降和返航、空中懸停等功能,攜帶的攝像機(jī)可以進(jìn)行高清拍攝并實(shí)時(shí)把信號(hào)傳到遙控器顯示器,它還擁有GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)。下表是該無人機(jī)的部分參數(shù):

整機(jī)質(zhì)量

2kg

電池額定電壓

15V

最大起飛海拔高度

5000m

電池容量

5000mAh

最大上升速度

6m/s

電動(dòng)機(jī)工作電壓

12V

最大下降速度

2m/s

懸停時(shí)每個(gè)電動(dòng)機(jī)功率

50W

最大水平速度

16m/s

電動(dòng)機(jī)數(shù)量

4

(1)根據(jù)上述內(nèi)容,下列說法中不正確的是_____

A.遙控?zé)o人機(jī)、衛(wèi)星定位都是通過電磁波來傳遞信息的B.無人機(jī)利用了空氣對(duì)旋翼的反作用力從而獲得升力

C.無人機(jī)在拍攝地面圖象時(shí)減小懸停高度可以使圖象變大D.無人機(jī)在懸停時(shí)不消耗電能

(2)電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)要保持其兩端電壓為12V不變,通過電子調(diào)速器(簡(jiǎn)稱電調(diào))來控制電動(dòng)機(jī)的電流從而改變電動(dòng)機(jī)的功率,每一個(gè)電動(dòng)機(jī)連接一個(gè)電調(diào),那么電動(dòng)機(jī)和電調(diào)的連接方式是_____(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”),若電源電壓全部加在電動(dòng)機(jī)和電調(diào)的兩端,則電動(dòng)機(jī)和電調(diào)的功率之比為_____。

(3)在電池滿容量的情況下,該無人機(jī)參與某次火情的勘測(cè)時(shí),需要從地面起飛,飛到火場(chǎng)上空60米高處,然后懸停觀測(cè)(整個(gè)過程四個(gè)電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作)。由于無人機(jī)機(jī)動(dòng)性和靈活性強(qiáng),這一過程可視為以最大速度勻速直線上升,且達(dá)到60米高處時(shí)立即靜止(懸停)。若無人機(jī)懸停觀測(cè)10分鐘,電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為90%,無人機(jī)上升過程中所受的阻力為10N,通過計(jì)算回答下列問題:(g取10N/kg)

a.從起飛到懸停結(jié)束,電動(dòng)機(jī)消耗多少電能________?電調(diào)部分消耗多少電能_________

b.若無人機(jī)從60米高處返回到地面,要求電池容量至少剩余10%,若不計(jì)其他能量損失,該無人機(jī)完成懸停觀測(cè)后,能否安全返回 ________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案