【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就正常工作了。
(1)如果閉合圖中所示電路的開關(guān),電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何___?小燈泡發(fā)光情況怎樣___?
(2)在圖中畫出小剛連接的那根導(dǎo)線____。(用虛線表示)
【答案】 小燈泡不發(fā)光 電壓表的示數(shù)接近電源電壓,電流表的示數(shù)接近于零
【解析】(1)因?yàn)殡娏鞅淼膬?nèi)電阻很小,所以閉合開關(guān)后,電燈泡和定值電阻被電流表短路,只有電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路中,所以小燈泡不發(fā)光。又因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)電阻很大,所以它的示數(shù)接近電源電壓,而電流表的示數(shù)接近于零。
(2)小剛連接的導(dǎo)線如圖中虛線所示,這樣一連,把電壓表并聯(lián)在了燈泡兩端,電流表測量通過燈泡的電流,滑動(dòng)變阻器還能改變電路電流;如圖:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,入射光線AO經(jīng)平面鏡發(fā)射后,反射角為______度;某濕地公園因湖水清澈可鑒,有“鏡湖”之稱,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了______(選填“漫”或者“鏡面”)反射;人們從岸上看到水中的魚,實(shí)際是看到了魚的_____(選填“實(shí)像”或“虛像”) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】五一假期小明和媽媽一起去科技館玩,路上由于風(fēng)比較大,媽媽的帽子總是被風(fēng)“掀掉”,這是因?yàn)?/span>________。在科技館小明看到了一個(gè)有趣的釘床,均勻排列著6875個(gè)尖朝上的釘子(如圖所示)。質(zhì)量為50kg的他躺在床中央,針尖與人接觸的總面積大約2×10-3m2,則小明受到釘子的壓強(qiáng)是_______Pa,這是不會(huì)對他造成傷害的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定小燈泡電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖電路圖中,12填電流或電壓表,則1是 表,2是 表。
(2)馬云沒有連接完整的實(shí)物電路如圖所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。
(3)在正確連接電路時(shí),開關(guān)必須 ,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 端(選填“左”或“右”)。
(4)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表 ,電壓表 。
(5)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖,由圖象可知( )
A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度v甲>v乙
C. 兩物體在15s末速度相等
D. 在20s末甲乙兩物體相距40m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測量L2兩端電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測出AC間的電壓。
【交流與評估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須__________。
(2)該同學(xué)用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是電_____________。
(3)方法改進(jìn)后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓_______(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是_______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小紅一同完成了如下實(shí)驗(yàn):把一枚硬幣放在一個(gè)沒有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小剛注視著硬幣保持眼睛的高度不變慢慢向遠(yuǎn)處移動(dòng),到眼睛剛好看不到硬幣時(shí)停止移動(dòng)。小剛保持頭部不動(dòng),此時(shí)小紅緩緩地向杯中倒水,隨著水量的增加,小剛又重新看到杯底的硬幣。用作圖的方法來解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如圖所示的光路圖中,能對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確解釋的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是
A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小
B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí),鉛筆的像也將向上移動(dòng)
C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直
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