如圖4－2－10所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時，小雨同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝3　V，Ubc＝3　V，Uac＝6　V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是(　　)

A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B．對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

C．改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

圖4－2－10

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖6－4－19，輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時，標(biāo)桿平衡．把它們同時浸沒在水中，杠桿仍然平衡，則(　　)

A．兩球都是實心的　　B．大球?qū)嵭�，小球空�?/p>

C．大球空心，小球?qū)嵭摹　．兩球都空心，且空心部分體積相同

圖6－4－19

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下列四個電路中，電流表能測量通過燈L1的電流的是(　　)

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符合實驗要求的可以變換輸出電壓的學(xué)生電源，多個阻值不同的定值電阻，一塊已經(jīng)調(diào)零的電壓表，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。請你利用上述器材，設(shè)計實驗證明“串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各個電阻兩端電壓之和”。要求：

（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了簡單機械后，知道使用簡單機械可以省力，于是產(chǎn)生了一個想法：用實驗室內(nèi)測量范圍為0~5N的彈簧測力計一只、固定框內(nèi)有兩個滑輪組成的滑輪組兩組（如圖23所示），測量質(zhì)量約為50kg同學(xué)體重。請你根據(jù)實驗室提供的器材和再補充一些器材，設(shè)計一個完成他們想法的方案。對方案的要求是：

（1）寫出方案需要補充的器材；

（2）畫出測量方案的示意圖，寫出關(guān)鍵條件、操作步驟和需要測量的物理量；

（3）寫出被測學(xué)生體重與測量的物理量之間的關(guān)系式。

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現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學(xué)分別設(shè)計了如選項所示四種電路，其中不可行的是(　　)

　　

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原子由________和電子組成；一般情況下人體的安全電壓不高于________V.

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如圖4－3－18所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)將________，電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)之比將________．(填“變小”、“不變”或“變大”)    

圖4－3－18

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在如圖4－5－8所示的電路中，R1＝15　Ω，R2＝20　Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.4　A．則R1兩端的電壓為________V，通過電阻R2的電流為________A．若通電100　s，R2產(chǎn)生的熱量為________J.

圖4－5－8

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