【題目】如圖所示，在原來(lái)靜止的木箱底部放有A物體，彈簧一端固定在木箱側(cè)壁，另一端連接A物體且彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)A物體恰好相對(duì)于木箱靜止。下列相關(guān)分析判斷正確的是

A. 木箱靜止時(shí)A物體受到兩個(gè)力作用

B. 木箱靜止時(shí)A物體受到三個(gè)力作用

C. 木箱加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)A物體有可能向右運(yùn)動(dòng)

D. 木箱加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)A物體有可能向右運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】AB．A物體相對(duì)于木箱靜止，處于平衡狀態(tài)。在豎直方向上受重力和支持力的作用；因?yàn)閺椈商幱谏扉L(zhǎng)狀態(tài)，A物體在水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力；木箱靜止時(shí)A物體受到四個(gè)力作用。故AB錯(cuò)誤。

C．木箱加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物體對(duì)木箱的壓力減小，受到木箱的摩擦力變小，彈簧的拉力大于摩擦力，A物體有可能向右運(yùn)動(dòng)，故C正確為答案。

D．木箱加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物體對(duì)木箱的壓力增大，受到木箱的摩擦力變大，A物體不可能向右運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛，轎車上的速度表如圖所示．

（1）在5min內(nèi)轎車行駛的路程是多少？

（2）轎車以該速度勻速行駛140km需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離�？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4秒后接到回波信號(hào)。已知聲音在海水中的傳播速度為每秒傳播1530米，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？為什么？

（2）海洋的深度是多少？

（3）運(yùn)用聲波的反射，能否測(cè)量地球和月球之間的距離？為什么？

（4）若探測(cè)船在海上航行時(shí)，船上一氣象學(xué)家將一只氣球湊近耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，馬上向大家緊急報(bào)告:“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”。就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理依據(jù)是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。

⑴讓一細(xì)光束沿平面E射到平面鏡上的O點(diǎn)，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說(shuō)明 。

⑵同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí)，改變了入射角大小，先后做三次實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

45°

45°

3

60°

60°

分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論： 。

⑶同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，則光沿圖中的OA方向射出，這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車可能相距2.4 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊從a點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑到b點(diǎn)開(kāi)始?jí)嚎s輕質(zhì)彈簧，到c點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大速度，到d點(diǎn)（圖中未畫出）開(kāi)始彈回，不考慮空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是

A. 滑塊從a到b的過(guò)程中機(jī)械能總量減小

B. 滑塊從b到c的過(guò)程中動(dòng)能在不斷增大

C. 滑塊從c到d的過(guò)程中重力勢(shì)能不變

D. 滑塊到c點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光，則

A．A處應(yīng)是紫光

B．只有AB之間有光

C．將照相底片放到AB范圍B的外側(cè)，底片會(huì)感光

D．將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)溫度不會(huì)升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。

（1）實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__

（2）李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是__。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)到的聲音的響度。

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是：__

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測(cè)出反射角和入射角.改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是__________

A. 光能否發(fā)生反射？ B. 光線是否沿直線？

C. 光是否只能在鏡面上反射 D. 反射光線的位置有什么規(guī)律？

（2）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面________.

（3）將ON右側(cè)紙板向后折，就看不到反射光線，這說(shuō)明________.

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測(cè)得入射角為50°，此時(shí)反射角度數(shù)為________.若增大入射角，反射角將________.（選填“變大”、“變小”或在“不變“）；

（5）當(dāng)讓光線沿著B(niǎo)O的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明________.

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