【題目】如圖所示,某小組同學在塑料小桶中.分別裝滿密度已知的四種不同液體,用彈簧測力計依次測出它們的重力,記錄數(shù)據(jù)如下表所示.

液體密度(克/厘米3

0.6

0.8

1.0

1.2

彈簧測力計示數(shù)(牛)

1.4

1.6

1.8

2.0

1)當小桶中盛滿密度未知的某種液體時,彈簧測力計的示數(shù)為2.4N.根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,此液體的密度為__________g/cm3

2)若把彈簧測力計和小桶改裝為液體密度秤,該秤的“0”刻度線對應彈簧測力計的刻度值為______N

【答案】1.6 0.8

【解析】

1)分析表格中數(shù)據(jù)的數(shù)量關系發(fā)現(xiàn),每組彈簧測力計的示數(shù)和液體密度在數(shù)值上都相差0.8,所以可得出液體密度與彈簧秤拉力的數(shù)學表達式是ρ=F-0.8,故當彈簧秤示數(shù)為2.4N時,液體的密度是:ρ=F-0.8=2.4-0.8=1.6g/cm3;

2)若把彈簧測力計和小桶改裝為液體密度秤,則該秤的“0刻度線處,即表示ρ=0,由關系式ρ=F-0.8知道,此時對應彈簧測力計的刻度值是:F=0+0.8=0.8,即此時彈簧測力計的示數(shù)為0.8N。

練習冊系列答案
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A. 1%

B. 10%

C. 90%

D. 99%

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A. 杠桿A端受到的拉力為60 N

B. 地面對物體M的支持力為260 N

C. 若只改變拉力F的方向,則物體M對地面的壓強變大

D. 若只在B端懸掛重物N,恰好使得M對地面的壓力為零,則GNGM2∶3

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(1)實驗中小明是通過觀察_______來比較壓力的作用效果的,這種科學探究方法是________法.

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是________________.

(3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系,應通過比較_____兩圖所示實驗.

(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力的作用效果相同,由此他得出的結論是:壓力作用效果與受力面積無關.你認為他在探究過程中存在的問題是________________

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【題目】兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( 。

A. 兩次物體運動的速度:v1<v2

B. 兩次物體所受的拉力:F1>F2

C. 0﹣6s兩次拉力對物體所做的功:W1>W(wǎng)2

D. 0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率:P1<P2

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A. 小球在下落過程中動能不變

B. 小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能

C. 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D. 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

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(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系.

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:________兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________

(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用________兩個圖進行對比.

(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強大小關系.

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