(2015?泰安)人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究電流時(shí),把電流比作水流;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”;③研究光的傳播時(shí),引入“光線”;④研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變.其中,采用了相同研究方法的是(  )

  A.①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④

 


B解:

①研究電流時(shí)把它與水流相比,采用的是類比法;

②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”,采用的是模型法;

③研究光的傳播時(shí),引入“光線”,采用的是模型法;

④研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變,采用的是控制變量法.

故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某學(xué)校地下車庫(kù)有南北兩個(gè)進(jìn)出口,每個(gè)進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開(kāi)關(guān).當(dāng)有車輛從任何一個(gè)進(jìn)出口經(jīng)過(guò)時(shí),開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合一段時(shí)間,值班室內(nèi)的指示燈會(huì)亮,提醒門衛(wèi)有車輛通過(guò),以便監(jiān)視進(jìn)出口安全.下列電路圖中,符合要求的

 


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?荊州)孝定同學(xué)在探究“機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).


(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達(dá)斜面底端的速度為v,此過(guò)程只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化.如果小球在斜面頂端時(shí)重力勢(shì)能為mgh,在斜面底端時(shí)重力勢(shì)能為零,動(dòng)能為mv2.且h=0.2m,g=10N/kg,則小球滑到光滑斜面底端時(shí)的速度為      m/s.

(2)如圖乙,將小球以一定的速度v0沿水平方向拋出,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中也只有動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化.時(shí)間t內(nèi)小球在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離為x=v0t,在豎直方向下落的高度為y=gt2,則y與t2的關(guān)系可用丙圖中的圖線      表示.

(3)如圖丁所示,小球沿光滑斜面AB由A點(diǎn)靜止自由滑下后進(jìn)入光滑水平桌面BC,已知小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變,小球從C點(diǎn)水平拋出后落在水平地面E點(diǎn),地面上D點(diǎn)在C點(diǎn)正下方,已知CD豎直高度為1.25m,θ=30°,g=10N/kg,若要求DE間的距離大于2m,則斜面AB的長(zhǎng)度至少為      m.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某家庭電路的部分情況如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(       )

       A.      進(jìn)戶線分為火線和地線

       B.      電能表的標(biāo)定電流為20A

       C.      空氣開(kāi)關(guān)有保險(xiǎn)絲的功能

       D.     電能表與空氣開(kāi)關(guān)是并聯(lián)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1) (3分)A、B個(gè)用電器分別接入甲圖的電路中,經(jīng)測(cè)量,用電器A、B的電流 與電壓關(guān)系如圖乙所示,寫出從乙圖中可以獲得的信息:

① A用電器的電阻是 Ω;

② B用電器的電阻隨電壓的増大而 (填“増大”、“減小”或“不變”);

③ 另外寫出一條從乙圖獲得的物理信息 (除了①、②).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?泰安)如圖所示,下列圖象能反映水沸騰過(guò)程的是( 。

  A. B.

C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?泰安)將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是(  )

  A.水平向右,3.4N B. 水平向左,3.4N

  C.水平向左,2.6N D. 水平向右,2.6N

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•泰安)如圖所示,將一塊重為5N的物體用細(xì)線系著浸沒(méi)在裝有水的圓柱形容器中,容器中水面的高度由14cm上升到16cm.將物體在水中勻速緩慢提升2cm,物體仍然處于浸沒(méi)狀態(tài),拉力做功0.02J(物體與水的摩擦阻力忽略不計(jì)).g取10N/kg,求:

(1)拉力的大。

(2)容器中水的質(zhì)量.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示是“觀察水的沸騰“實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象,通過(guò)現(xiàn)象可以判定水     (選填“正在”或“沒(méi)有”)沸騰;杯口冒出的“白氣”.這是水蒸氣      (填物態(tài)變化的名稱)形成的。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案