5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.超聲波可以在真空中傳播
B.學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在聲源處控制噪聲
C.蝙蝠在飛行時(shí)靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲,說明聲波可以傳遞能量
D.吹奏笛子時(shí),演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變發(fā)出聲音的響度

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)控制噪聲的途徑有:在聲源處、在人耳處、在傳播中;
(3)聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量;
(4)笛子是靠空氣柱發(fā)聲的,通過手指按壓不同人位置,可改變空氣柱的長(zhǎng)度,進(jìn)而改變音調(diào).

解答 解:
A、聲音的傳播必須要有介質(zhì),超聲波不可以在真空中傳播,故A錯(cuò)誤;
B、學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在聲源處控制噪聲,故B正確;
C、蝙蝠在飛行時(shí)靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲,說明聲波可以傳遞信息,而不是傳遞能量,故C錯(cuò)誤;
D、吹奏笛子時(shí),演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指,是為了改變空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變發(fā)聲的頻率,使發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與聲現(xiàn)象相關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn),與生活聯(lián)系密切,是我們應(yīng)該熟知的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖為小明同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要求解釋錯(cuò)誤的原因):分別用不同的力推了一下木塊.
(2)小明先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,這樣操作的目的是:使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.
(3)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上受到阻力最大的是第一次.隨著阻力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸變長(zhǎng),速度減小得越慢,但由于實(shí)驗(yàn)中阻力不可能為零,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果阻力為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度大小不變,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng);此處用到了實(shí)驗(yàn)推理 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.請(qǐng)說出下列幾幅圖所表示的物理含義
圖甲:根據(jù)紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈.
圖乙:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力因?yàn)榉肿娱g有引力.
圖丙:跳水運(yùn)動(dòng)員向上跳時(shí)將跳板壓彎,因此跳板具有彈性勢(shì)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.惠山泥人以其造型飽滿,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外.星期天,小華去惠山古鎮(zhèn)游玩,參觀泥人展覽,了解了惠山泥人的制作工序.惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料,泥坯成型需經(jīng)過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序,成型泥坯自然陰于后再上色.在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1.05m的大“阿!,如圖所示,小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量,立即購(gòu)買了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿!毙∧嗳耍丶液笏郎y(cè)得小“阿!钡母叨葹10.5cm.質(zhì)量為275.2g.體積為160cm3
(1)關(guān)于惠山泥人,下列說法正確的是B
A.在“印”的工序中,需將揉好的泥搓成陀螺狀,這一過程泥塊的質(zhì)量變大了
B.在“捏”的工序中,將泥捏成泥人的手、腳,說明力可以使物體發(fā)生形變
C.小阿福帶到月球上去,其質(zhì)量會(huì)變小
D.小阿福的密度小,大阿福的密度大
(2)設(shè)大、小“阿!倍际菍(shí)心的,它們的體積之比等于高度之比的立方,則
①小阿福的密度是多少?小阿福受到的重力是多大?
②大阿福的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖,靜止在硬紙板上的生雞蛋受到重力和硬紙板的支持力;迅速擊打硬紙板,板上的雞蛋不隨紙板一起飛出的原因是雞蛋具有慣性.

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10.小麗家今年新買了一輛轎車.高興之余,她通過對(duì)自己家汽車的觀察和了解,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),提出了以下幾種說法.其中錯(cuò)誤的是( 。
A.輪胎用橡膠制成利用了它良好的彈性
B.避震彈簧在被壓縮時(shí)彈性勢(shì)能會(huì)增加
C.冬天為汽車加注的防凍液凝固點(diǎn)較高
D.倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探測(cè)車后方情況

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17.如圖所示,拉力F經(jīng)過滑輪B使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果物體與水平面間的滑動(dòng)摩擦力大小為30牛,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩與滑輪間的摩擦,則拉力F的大小為( 。
A.60牛B.30牛C.15牛D.10牛

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14.一瓶裝滿豆油的油瓶上標(biāo)有“5L”字樣,若豆油的密度為0.92×103kg/m3,則瓶?jī)?nèi)豆油的質(zhì)量為4.6kg,如果用這個(gè)瓶子裝水,能裝得下同樣質(zhì)量的水(填“能”或“不能”).

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15.有兩個(gè)小燈泡L1“6V 6W”和L2“3V 9W”,如果將它們串聯(lián)起來使用,兩個(gè)燈泡所加的總電壓的最大值是7V.如果將它們并聯(lián)起來使用,兩個(gè)燈泡消耗的總功率的最大值是10.5W.(燈絲電阻的變化可以忽略不計(jì))

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