【題目】牛頓在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)后,揭開了物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,從而得出了“牛頓第一定律”
(1)為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,每次都要讓小車從斜面上的____位置由靜止開始下滑.
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是通過改變____從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在____段(選填“AB”或“BC”或“AC”).
(3)由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1,若所受外力突然消失,小車到達(dá)E點(diǎn)速度為v2,則兩者的大小關(guān)系是v1____v2.
(4)牛頓曾說過,如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏?這體現(xiàn)了牛頓謙遜的品質(zhì).但前人的研究確實(shí)對(duì)牛頓產(chǎn)生了啟迪,其中的一位巨人就是伽利略,他400多年前的研究思想一直閃耀著理性的光輝.伽利略之前觀測(cè)到,鐘擺來回?cái)[動(dòng)的高度是相同的,如圖甲.他設(shè)想了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在左邊一個(gè)固定的斜坡上滾下一個(gè)球,球又滾上右邊不同坡度的斜坡,如果球沒有受到摩擦阻力的作用,他認(rèn)為這個(gè)球在右邊任何坡度的斜坡上滾到的高度都與起始高度一樣,好像這個(gè)球“記住”了起始高度.經(jīng)過進(jìn)一步思考,伽利略推斷,如果右邊的斜坡變成平坦,球?qū)?huì)一直勻速滾動(dòng)下去,如圖乙.請(qǐng)回答:
(5)像科學(xué)家那樣“進(jìn)一步思考”:圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),小球速度____.(選填“減小快”、“減小慢”或“不變”)于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí),球?qū)⒆?/span>____運(yùn)動(dòng).
(6)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài),“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性.在我們今天看來,球的這種屬性稱為____.
【答案】 相同 粗糙程度 BC = 減小慢 勻速直線 慣性
【解析】(1)為使小車每次到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,每次都要讓小車從斜面上的相同位置由靜止開始下滑;
(2)分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是通過改變平面的粗糙程度從而改變小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦阻力;實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC段
(3)由于受阻力作用小車在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1,若所受外力突然消失,根據(jù)牛頓第一定律知道小車將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去,當(dāng)小車到達(dá)E點(diǎn)速度大小認(rèn)為v1,則兩者的大小關(guān)系是v1=v2;
(5)圖丙是伽利略想象的每隔相同時(shí)間在右邊不同坡度的斜坡上球的位置,他認(rèn)為當(dāng)斜坡傾角變小時(shí),小球速度減小慢,于是他大膽推測(cè):當(dāng)斜坡變成光滑而平坦時(shí),球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng).
(6)伽利略認(rèn)為,球勻速滾動(dòng)是球的“自然運(yùn)動(dòng)”狀態(tài),“自然運(yùn)動(dòng)”是球所具有的屬性,在我們今天看來,球的這種屬性稱為慣性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,在15 N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N,則B所受滑動(dòng)摩擦力大小為____N, 如果A、B和地面相互間接觸面的粗糙程度相同,則A與B之間的摩擦力 ___A與地面之間的摩擦力. (選填“大于” 、“小于”或“等于”)
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【題目】一般教室內(nèi)的空氣重最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)( )
A. 25N B. 250 N C. 2500 N D. 25000 N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料(如毛巾、棉布、木板等),讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離。
請(qǐng)你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度________(選填“相等”或“不等”),即小車應(yīng)從斜面上的____________處釋放。
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,小車在_______________表面上滑行的最遠(yuǎn),小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次,這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的_____________有關(guān)。
(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做__________________運(yùn)動(dòng)?梢,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體___________的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯.下列說法中不正確的是( )
A. 橡皮帽對(duì)筆尖的滾球有保護(hù)作用,防止?jié)L珠受力而發(fā)生變形,會(huì)使摩擦力變大
B. 中性墨水筆書寫方便應(yīng)用廣泛,但是不能用于航天員在太空進(jìn)行記錄航天日志
C. 使用墨水筆時(shí),筆尖豎直向上書寫,筆油在重力作用下,不可能長(zhǎng)時(shí)間寫出字
D. 使用墨水筆時(shí),筆尖上裝有滾珠是為了增大摩擦讓墨水能夠順利的到書寫紙上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.
(1)實(shí)驗(yàn)開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力____(選填填“大于” “小于”或“等于”)拉力;此時(shí)木塊A受到的摩擦力方向是_____.該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做____運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與____有關(guān).
(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是____.
A.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)相互作用力
C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對(duì)瓶子的握力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且不變.
①將定值電阻R1接入M、N接線柱,閉合電鍵S后電流表A的示數(shù)為0.4安.求:
(a)電阻R1的阻值;
(b)求電阻R1的電功率P1.
②現(xiàn)將標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R2與R1以某種最基本的連接方式接入M、N接線柱,閉合電鍵S,移動(dòng)變阻器R2的滑片,能使電流表的指針到達(dá)圖(b)所示位置.
(a)請(qǐng)通過計(jì)算判斷電阻R1與變阻器R2的連接方式;
(b)在電路元件安全工作的條件下,移動(dòng)變阻器R2滑片,求電流表示數(shù)的最大變化量△I.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,雙手摩擦使手發(fā)熱,是通過 的方式改變手的內(nèi)能;手捧暖水袋,使手變暖是通過 的方式改變手的內(nèi)能.(填“做功”或“熱傳遞”)
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