【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中,一組同學(xué)提出了4種猜想。
小華:浮力大小與液體密度有關(guān);
小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);
冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);
玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。
他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗,記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)。
次數(shù) | 金屬塊 | 物體重力/N | 液體密度 g/cm3 | 物體浸在液體中的體積/cm3 | 測力計的 示數(shù)/N |
1 | A | 5 | 1.0 | 20 | 4.8 |
2 | A | 5 | 1.0 | 60 | 4.4 |
3 | A | 5 | 1.0 | 100 | 4.0 |
4 | A | 5 | 1.2 | 100 | △ |
5 | B | 3 | 1.2 | 100 | 1.8 |
觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時,物體A所受浮力大小為
(2)通過分析比較第_____次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第_____次實驗數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;
(3)為了驗證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第_____次實驗數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力_____(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);
(4)要驗證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請指出他們實驗方法的錯誤之處:_____。
【答案】0.6 3.8 3、4 1、2、3 4、5 無關(guān) 沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同
【解析】
(1)根據(jù)稱量法求出浮力的大。
(2)(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法分析;
(4)探究浮力與物體的形狀根據(jù)控制變量法要控制液體密度、排開液體的體積不變。
(1)A物體浸在液體中的體積為60cm3時,測力計示數(shù)為4.4N,則物體A所受浮力大小為F浮=5N﹣4.4N=0.6N;
測力計的分度值為0.2N,則其示數(shù)為3.8N;
(2)探究浮力大小與液體密度有關(guān)時,應(yīng)控制排開的液體的體積相同,液體密度不同,故應(yīng)分析3、4數(shù)據(jù);由實驗數(shù)據(jù)可知,密度不同,浮力不同,故小華的說法是正確的;
探究浮力大小與排開的液體的體積有關(guān)時,應(yīng)控制密度相同,液體排開的液體的體積不同,故應(yīng)分析1、2、3數(shù)據(jù);由實驗數(shù)據(jù)可知,排開的液體的不同,浮力不同,故小紅的說法是正確;
(3)探究浮力大小與物體所受的重力有關(guān)時,應(yīng)控制排開的液體的體積、液體的密度相同,物體的重力不同,故應(yīng)分析4、5數(shù)據(jù);由實驗數(shù)據(jù)可知,排開的液體的體積,浮力相同,故浮力大小與物體所受的重力無關(guān);
(4)探究浮力與物體形狀是否有關(guān),應(yīng)控制物體排開液體的體積相同、液體密度相同而形狀不同,小明將同一個橡皮泥做成不同的形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉,他在實驗中沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同,因此得出的結(jié)論是錯誤的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗測得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則下列計算正確的是
A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源,則通過干路的電流是0.32A
B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源,則整個并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W
C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源,則小燈泡消耗的電功率是0.2W
D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源,當(dāng)電路中電流為0.2A時,定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面長3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力)。則下列說法正確的是
A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W
C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在測定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中,連接的電路如圖:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤,閉合開關(guān),會出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到_____ 端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯誤后,閉合開關(guān),變阻器滑片P移至某處時,電壓表示數(shù)如圖甲,則電壓表示數(shù)為_____ V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P向____ 端(填“A”或“B”)移動,使電壓表的示數(shù)為_____V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為______Ω
(3)小剛繼續(xù)進(jìn)行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設(shè)計了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是________ (正確/錯誤)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)“測定小燈泡電功率”時連接的電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)________ ,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)移動到________ 端(選填“A”或“B”).
(2)電路中,________ 表連接不當(dāng),為減小讀數(shù)誤差必須改接到量程為________ ,當(dāng)滑片向B端移動時電流表示數(shù)________ ,電壓表示數(shù)________ .
(3)該同學(xué)重新正確連接電路后,實驗得到的數(shù)據(jù)見下表.根據(jù)表中記錄可得小燈泡第1次實驗中實際功率為________ W,額定功率為________ W,其亮度隨實際功率增加而________ .
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【題目】如圖所示,一個靜止小球從A點沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點到達(dá)C點,從A點到達(dá)C點的過程中,小球的動能______,小球的重力勢能______,小球的機(jī)械能______.(選填序號)①保持不變②一直減、巯仍龃蠛鬁p小④一直增大⑤先減小后增大
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【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置
(1)實驗中,物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小,理由是物塊B被推動的距離越遠(yuǎn),說明小球A對物塊B做功________
(2)在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放。實驗表明,速度相同時,質(zhì)量越大,動能越________
(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),同一小球下落的高度越高,物塊B被推出的距離越________。實驗表明,質(zhì)量相同時________越大,動能越大。
(4)分析實驗現(xiàn)象,想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中,不同車型限速不同的原因是:動能一定時,因為大貨車的________大,所以限速低。
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【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。
(1)若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測量_____,支點選在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響。
(2)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
多次實驗的目的是_____。
(3)小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。
(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點掛_____個鉤碼。
(5)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是:__________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】康康進(jìn)行“測定小燈泡的電阻”的實驗時,他已連接好了部分電路,如圖所示.已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,請你接著完成下列步驟:
(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動時,電壓表的示數(shù)變大);
(2)實驗前,連接電路時開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài);實驗中,移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向 端移動(選填“左”或“右”);
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為 A,此時小燈泡的電阻是____Ω.
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