【題目】科學(xué)探究需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在取得數(shù)據(jù)和事實(shí)后,再進(jìn)行分析和推理,因此,在科學(xué)探究中我們需要區(qū)分事實(shí)與推論。下列敘述是推論的是
在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,抽去玻璃板后,紅棕色的氣體進(jìn)入到空氣中
在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅
擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
①在氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,抽去玻璃板后,紅棕色的NO2氣體進(jìn)入到空氣中,這是實(shí)驗(yàn)事實(shí);
②在液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)中,紅墨水滴入熱水,熱水很快變紅,這是實(shí)驗(yàn)事實(shí);
③擴(kuò)散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這是實(shí)驗(yàn)推論;
④溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈,這是實(shí)驗(yàn)推論;
通過以上分析可知,屬于推論的是③④,故D正確。
故選D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲中兩只氣球自由懸掛在空中,用吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球_____分開(選填“分開”或“合攏”),這是氣體流速越大,壓強(qiáng)越_______。
(2)如圖乙所示,將一根細(xì)線穿過管子,并水平拉直.
①松開封氣球口的夾子,氣球?qū)?/span>_________右(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);
②使氣球運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是_________空氣;
③此現(xiàn)象不能說明_______
A.力是物體對物體的作用
B.力的作用是相互的
C.力可以使物體發(fā)生形變
D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
(3)圖丙中,用一個(gè)摩擦過的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐,發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球一側(cè)滾動(dòng),這是因?yàn)?/span>________帶電體吸引輕小物體,移開氣球,發(fā)現(xiàn)易拉罐由于______仍能繼續(xù)向前滾動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅所在的物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示。
(1)圖b是該小組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉)。要求:滑動(dòng)變阻器的劃片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大。
(_____)
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是______
A.電壓表的量程選大了B.電阻R0發(fā)生了短路C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持______表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)電流表的示數(shù)。
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(4)該小組所測數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:在______一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了防止酒駕事故的出現(xiàn),酒精測試儀已被廣泛應(yīng)用。交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示,電源電壓恒為9V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,使用前要通過調(diào)零旋扭(即滑動(dòng)變阻器R1的滑片)對酒精測試儀進(jìn)行調(diào)零,此時(shí)R2的電阻為80,電壓表的示數(shù)為8V。
(1)電壓表的示數(shù)為8V時(shí),電流表的示數(shù)為多少?
(2)電壓表的示數(shù)為8V時(shí),滑動(dòng)變阻器R1的電阻值為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午假日,小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂的鄉(xiāng)村游。見到如圖25所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車,頗感興趣,搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng),為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢?小華到家便進(jìn)行了以下探究:
【自制器材】
(1)利用廢舊塑料板制成條形漏斗,廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式風(fēng)扇車,組裝成如圖26甲所示的裝置;
(2)選用質(zhì)量 的砂礫模擬谷粒和空殼;
(3)裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)把快餐盒蓋放在水平桌面上,將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方;
(2)取一小風(fēng)扇正對進(jìn)風(fēng)口,再開啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗;
(3)待砂礫漏完,關(guān)閉風(fēng)扇;
(4)觀察盒蓋上的砂礫,比較 。
【收集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖26乙所示,并記錄在下表中。
【分析論證】
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在相同的風(fēng)速的作用下,質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 發(fā)生改變(選填“容易”或“不容易”),即慣性較 (選填“大”或“小”);
(2)由此也可以說明慣性的大小與物體的 有關(guān)。
【交流評估】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué),可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
【拓展應(yīng)用】
(1)如果使用風(fēng)扇車來分離谷粒和空殼,則在圖25中 口可收集到飽滿的谷粒(選填“A”或“B”);
(2)如圖26丙所示,在無風(fēng)的情況下,農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去,飽滿的谷粒將落在離工人更 處(選填“近”或“遠(yuǎn)”),從而將谷粒與空殼分離。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請仿照示例,根據(jù)如圖中提供的信息再寫出其中任意三個(gè)物理知識不得與示例相同。
序號 | 物理知識 |
示例 | 地磁南極在地理北極附近 |
1 | ______ |
2 | ______ |
3 | ______ |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=30Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則( )
A.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~20Ω
B.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),電路消耗最大功率是3.6W
C.當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),電路消耗的總功率最小值為2.4W
D.當(dāng)S、S1、S2都閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值是15Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將兩只燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn):燈泡L1較亮,燈泡L2較暗。這現(xiàn)象可說明( )
A. 通過兩只燈泡的電流不相同
B. 兩只燈泡的電阻可能相等
C. 兩只燈泡的實(shí)際功率可能相同
D. 兩只燈泡的兩端電壓一定不相同
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