4.為了安全,現(xiàn)在的轎車上一般都配有安全氣囊,安全氣囊會(huì)在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,保護(hù)車內(nèi)的人不會(huì)由于慣性撞到車身而受損.

分析 物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體本身的性質(zhì),任何物體都有慣性.

解答 解:人和汽車一起高速行駛,在車子發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),人由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前行,此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出,阻止人繼續(xù)前進(jìn),不會(huì)撞到車上.
故答案為:慣性.

點(diǎn)評 慣性在生活中隨處可見,對人們有益的充分利用,對人們有害的加以防止,體現(xiàn)了物理源于生活,應(yīng)用于生活.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.造福于資陽人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進(jìn)行建設(shè),如圖所示為樂至縣境內(nèi)某引水渡槽建設(shè)工地用升降機(jī)從地面提升渡槽組件的示意圖.若渡槽設(shè)計(jì)高度為h=10m.每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg,升降機(jī)最大功率為P=40kW,每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N,不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力,取g=10N/kg,求:
(1)該升降機(jī)一次最多能勻速提升多少段渡槽組件.
(2)某次提升中,升降機(jī)最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設(shè)計(jì)高度,求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機(jī)的機(jī)械效率η.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧,一端固定在容器底部,另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連,向容器內(nèi)倒入某種液體,待液體和球都穩(wěn)定后,觀察到如圖所示的情況,乙球下方彈簧長度等于原長,這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是C(選填字母);
A.F<F<F   B.F>F>F   C.F=F=F

這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是A(選填字母)
A.ρ<ρ<ρB.ρ>ρ>ρC.ρ  
其中乙球(選填“甲”“乙”“丙”)的密度與液體密度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.夏天,盛一盆水,在盆里放入兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只籃子,再把裝有剩飯剩菜的碗放入籃子,用紗布袋罩好,就做成一個(gè)“簡易冰箱”如圖,籃子里的飯菜放置大半天也不會(huì)變質(zhì),以上“簡易冰箱”的工作原理是(  )
A.液化放熱B.蒸發(fā)吸熱C.凝固放熱D.升華吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.小花同學(xué)利用天平和量杯測量某種液體的密度時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表.這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是( 。
液體與量杯的質(zhì)量m/g 30 5070 
 液體的體積V/cm3 1030 50
A.3.0×103kg/m3 10gB.1.7×103kg/m3 10g
C.1.4×103kg/m3 20gD.1.0×103kg/m3 20g

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.李師傅幫助學(xué)校設(shè)計(jì)了一臺(tái)電保溫箱,保溫箱電阻絲的阻值是40Ω,當(dāng)電阻絲通過5A電流時(shí),30s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是3×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在如圖所示的電路中,正確的說法是(  )
A.閉合S1,斷開S2,L1發(fā)光,L2不發(fā)光B.閉合S1,S2,L1,L2都發(fā)光
C.S1,S2都斷開,L1,L2都不發(fā)光D.閉合S2,斷開S1,L1,L2都發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某同學(xué)用20N的力將質(zhì)量為1kg的木棒豎直提在手中,木棒靜止不動(dòng),則木棒受到的摩擦力是10N,當(dāng)他的力增大為30N時(shí),摩擦力是10N(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)物塊進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).

(1)勻速拉動(dòng)物塊的目的是使彈簧測力計(jì)的拉力等于摩擦力.
(2)比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
(3)比較甲丙兩圖可知,摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)日常生活中摩擦力的應(yīng)用相當(dāng)廣泛,請你舉出增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例:(各舉一例即可)
增大有益摩擦:汽車輪胎有粗糙的花紋;減小有害摩擦:自行車的鏈條經(jīng)常加潤滑油.

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