8.如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,

(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),都讓物體從斜面上由靜止滑下,目的是為了把物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)甲實(shí)驗(yàn)中,如果讓同一鋼球從斜面上不同(選填“相同”或“不同”)位置處滾下.這是為了研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系.
(3)乙實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,在粗糙程度不同(選填“相同”或“不同”)水平面上運(yùn)動(dòng).

分析 (1)物體在斜面上部具有重力勢(shì)能,在滾下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
(2)鋼球的質(zhì)量相同,速度不同,可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系;
(3)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,應(yīng)使小球的速度相同,小球所受的阻力不同,由此分析.

解答 解:(1)物體從斜面上由靜止滑下,這樣可將物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;
(2)同一鋼球的質(zhì)量相同,所以此實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系,應(yīng)使鋼球從斜面的不同位置滾下,這樣是為了得到不同的速度;
(3)乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn),所以應(yīng)使小車在阻力不同的表面上運(yùn)動(dòng),但要保持小車的初速度相同,因此應(yīng)讓小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)重力勢(shì);動(dòng);(2)不同;速度;(3)相同;不同.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于探究動(dòng)能大小的影響因素實(shí)驗(yàn)及阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)具有相類似的地方,都是讓物體從斜面上滑下來獲得初速度,要明確兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量和改變的量,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖顷P(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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