小明發(fā)現(xiàn):每天晚上7點至9點左右,小區(qū)處于用電高峰期時,家中的電燈相對暗些;而到了晚上11點以后,過了用電高峰期,電燈又會變得亮一些。這是為什么呢?爸爸這樣提示他:“不同時段,電路中使用的用電器數(shù)量不同,其總電阻也不同?梢园涯骋粫r段小區(qū)內(nèi)正在使用的所有家用電器看做一個整體,用一個小燈泡來模擬。通過比較小燈泡兩端電壓(相當(dāng)于家用電器兩端的實際電壓)的變化,你就能知道原因了!庇谑,小明根據(jù)如圖電路進(jìn)行了探究。

【進(jìn)行實驗】

第1步:連接電路,閉合開關(guān),讀出電壓表和電流表的示數(shù),并記錄在表格中。記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅,電壓表指針指在3伏處。

第2步:查明故障并分別換上兩個不同規(guī)格的小燈泡后繼續(xù)實驗,把測量結(jié)果記錄在表格中。

第3步:計算小燈泡的電功率和電阻值并記錄在表格中。

小燈泡

電壓(伏)

電流(安)

電功率(瓦)

電阻(歐)

L1

2.40

0.43

1.03

5.58

L2

2.60

0.33

0.86

7.88

L3

2.75

0.26

0.72

10.58

【數(shù)據(jù)分析】每次實驗,電壓表的讀數(shù)都小于電源電壓,說明實驗中導(dǎo)線等其他元件也有電阻,會“分走”一部分電壓。

【反思解釋】

(1)實驗中小燈泡突然熄滅,可能是發(fā)生了 (選填“短路”或“開路”)。

(2)過了用電高峰期,家中的電燈功率變大,亮度增加,其原因是

(3)在輸電線路中,為了減少電能的損耗,應(yīng)盡量選擇 的導(dǎo)線。

A.長而細(xì) B.長而粗 C.短而粗 D.短而細(xì)



(1)開路   (2)電路中用電器總功率變小,總電阻增大,干路電流變小,電燈兩端電壓增大   

(3)C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如題21 圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計的保溫箱的簡易圖,圖中L 是溫度傳感器,電阻不計,作用相當(dāng)于一個開關(guān),當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi)。將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化)。

(1)保溫箱的外殼要選用的材料是 (選填“熱的不良導(dǎo)體”或“熱的良導(dǎo)體”) ;

(2)電路工作時,通過電熱絲的電流是 A ;電熱絲工作lmin 消耗電能 J;

(3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,應(yīng)在箱內(nèi)(選填“串”或“并”)聯(lián)一段阻值為 Ω的電熱絲。


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3和F4的作用下,做勻速直線運動,則下列關(guān)系式正確的是( 。

A.F1>F2 B.F2<F3 C.F3>F4 D.F3=F4

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球為電子,內(nèi)圈為原子核。下列說法正確的是

A.該模型表示一種碳原子

B.該原子的核電荷數(shù)為4

C.該原子的質(zhì)量主要集中在2個電子上

D.該原子核由2個質(zhì)子和2個中子構(gòu)成

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖是伽利略1604年做斜面實驗時的一頁手稿照片,照片左上角的三列數(shù)據(jù)如表格。表中第二列是時間,第三列是物體沿斜面運動的距離,第一列是伽利略在分析實驗數(shù)據(jù)時添加的。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是

A.物體具有慣性

B.物體做勻速直線運動

C.物體運動的距離與時間的平方成正比

D.物體運動距離的增加量與時間成正比

          

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列數(shù)據(jù)最接近實際的是

  A.一個中學(xué)生重約50N                   B.人步行的速度約14m/s

  C.洗熱水澡時感覺舒適的水溫約420C     D.液晶電視機(jī)的工作電流約10A

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的四個裝置可以用來演示物理現(xiàn)象或原理,下列表述正確的是

A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.圖b可用來演示電動機(jī)原理

C.圖C可用來演示發(fā)電機(jī)原理

D.圖d可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中.電源電壓恒為12V.電阻R:的阻值為10Ω,電阻R2的阻值為30Ω,電流表八的量程取。0--0. 6A.閉合開關(guān)S.

(1)求通過電路的電流I.

(2)求電阻R1,消耗的功率P1.

(3)現(xiàn)用標(biāo)有“20Ω  1A”字樣的滑動變阻器R3替換電阻R2,為使電路中各元件安全.求變阻器R3,連人電路的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖中各實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)錯誤的是( 。

A. B. C. D.

 

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