如圖所示,在下列有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖中,能應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)的原理的是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(1)選用質(zhì)量不同的物體,比較它們下落相同的高度所用的時(shí)間。(或選用質(zhì)量不

同的物體,比較它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)下落的高度。)(3分)

(2)計(jì)算出下落的高度與對(duì)應(yīng)一下落的時(shí)間平方的比值,即

如果它們的比值在誤差范圍內(nèi)可認(rèn)為相等,說明以上猜想是正確的,否則猜想是錯(cuò)誤的(1分)

 

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我國(guó)家庭電路中,火線與零線之間的電壓為        V。

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根據(jù)安全用電常識(shí),完成家庭電路連接:

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在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為

A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm

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如圖所示的是握力計(jì)的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器滑片固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R0為保護(hù)電阻,電壓表可顯示壓力的大小。則當(dāng)握力F增加時(shí),電壓表的示數(shù)將__________,R0的電功率_______,電路的總功率_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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小明的父親是一位配鑰匙的師傅,他發(fā)現(xiàn)有一種鑰匙坯和5角硬幣的顏色都是黃燦燦的,為探究它們是否是同一種材質(zhì),設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn):

⑴取一枚鑰匙坯放入小空桶,稱出它們的總重F1;

⑵取一枚5角硬幣放人小空桶,稱出它們的總重F2;xkb1.com

⑶將那枚鑰匙坯輕輕放人已裝滿水的溢水杯中,用小空桶收集溢出的水,稱出水及桶的總重F3;

⑷將那枚5角硬幣也輕輕放人溢水杯中(鑰匙坯仍在其中),用剛才裝水的小桶繼續(xù)收集這次溢出的水,稱出桶及兩次溢出水的總重F4。

      ①在該實(shí)驗(yàn)中,小明遺漏了一步重要的測(cè)量(并用字母表示):                 。

      ②小明認(rèn)為,如果則可以認(rèn)為它們是同一材質(zhì)。根據(jù)你補(bǔ)充的步驟,上述等式應(yīng)修改為:                

      ③實(shí)驗(yàn)時(shí),鑰匙坯、硬幣各取一枚好不好?請(qǐng)作答并簡(jiǎn)述理由__________________。

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歸納式探究:

葉子探究在溫度為0℃條件下,一定質(zhì)量的氮?dú)獾膲簭?qiáng)和體積的關(guān)系。她將壓強(qiáng)由1.013×l05Pa增加到1.013×108Pa的過程中,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) :。

由數(shù)據(jù)形式變?yōu)楣叫问竭\(yùn)用了____________法。

(2)在壓強(qiáng)由1.013×l05Pa增加到1.013×l07Pa的過程中,我們可以將公式簡(jiǎn)化為____________,則這時(shí)的p-V關(guān)系可以用圖像中的圖線________來表示。

(3)實(shí)驗(yàn)中若氮?dú)獾膲簭?qiáng)為1.013×l06Pa,則它的體積為_________m3。


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水結(jié)成冰后其質(zhì)量、體積、密度三個(gè)物理量的變化情況是(    )

 A、質(zhì)量、體積、密度都要變小    B、質(zhì)量不變 

C、體積不變                    D、密度不變

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