【題目】在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定,如圖所示,做好后將它從不太陡的斜面滾下,會(huì)看到它從斜面上加速滾下,滾到水平面上后減速停止,然后又反向滾回到斜面上,這樣來(lái)回滾幾次,最后停在水平面上.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在它加速滾下過(guò)程中,只有重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化
B. 在水平面上滾動(dòng)時(shí),主要是動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
C. 滾動(dòng)過(guò)程中速度為零時(shí),橡皮筋的彈性勢(shì)能最大
D. 若斜面和水平面是光滑的,該裝置就可以一直這樣來(lái)回滾動(dòng)
【答案】BD
【解析】
A. 鐵罐在不太陡的斜面上滾下,是從最高處滾下時(shí),鐵罐先由慢到快,這一段滾動(dòng)主要是重力勢(shì)能減小,鐵罐的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能增加;故A錯(cuò)誤;B. 在水平面上鐵罐做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),即由快到慢,這一段滾動(dòng)主要是鐵罐的動(dòng)能減小,橡皮筋的彈性勢(shì)能增加,即將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能;同時(shí)在水平面上反向滾動(dòng)時(shí),其彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故水平面上滾動(dòng)時(shí),主要是動(dòng)能和彈性勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,故B正確;C. 鐵罐在滾動(dòng)過(guò)程中速度為零時(shí)有兩點(diǎn),即第一點(diǎn)是在水平面上做減速運(yùn)動(dòng),最終靜止,故此時(shí)彈性勢(shì)能最大;第二點(diǎn)是在斜面的最高點(diǎn)上速度為零,即此時(shí)其重力勢(shì)能最大,彈性勢(shì)能最小,即其動(dòng)能和彈性勢(shì)能都轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能,故C錯(cuò)誤;D. 據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知,若斜面和水平面是光滑的,即沒(méi)有機(jī)械能的損失時(shí),該裝置就可以一直這樣來(lái)回滾動(dòng),故D正確;故選BD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年3月31日,世界上最先進(jìn)、不耗一滴油的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2 號(hào)”降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)(如圖所示).飛機(jī)雖然體積龐大,但質(zhì)量只有2.3t,與一輛家用汽車相當(dāng).其72m長(zhǎng)的流線型機(jī)翼上共有17248塊太陽(yáng)能電池板,不僅可以給飛機(jī)的電動(dòng)機(jī)供電,還能給飛機(jī)的鋰電池充電,以滿足夜間飛行的需要.“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”的成功飛行證明了人類可以用清潔能源創(chuàng)造奇跡.
請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù).
示例:物理信息:電池板給鋰電池充電;
物理知識(shí):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
作答:物理信息:__________________;
物理知識(shí):________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一足夠長(zhǎng)的剛性輕板(不易彎曲,且不計(jì)本身重量),A端用繩系住,并將繩的另一端固定在地面上,繩能承受的最大拉力為F繩=1500牛,用一支架將輕板支撐在O處,板剛好水平,設(shè)OA=0.5米,有一個(gè)重為250N的小孩,從O點(diǎn)開(kāi)始出發(fā),以v=0.5米/秒的速度向另一端緩慢行走,求:
(1)行走2秒后繩的拉力.
(2)行走多長(zhǎng)時(shí)間,剛好繩被拉斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在____桌面上,移動(dòng)____至標(biāo)尺左端“0”刻度線后,指針位置如圖甲,隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯,在右盤中加入砝碼,并移動(dòng)游碼,使天平平衡,測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8g。
(2)向空量筒中倒入30mL的食用油,再將燒杯放在天平左盤中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙時(shí),天平平衡,量筒中食用油的質(zhì)量為_____g,計(jì)算得出食用油的密度為_____kg/m3。
(3)在(1)中測(cè)量質(zhì)量前,小剛沒(méi)有調(diào)節(jié)天平平衡,這使測(cè)得的燒杯和食用油總質(zhì)量小,測(cè)得的食用油密度_____。(偏大/不變/偏小)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】核電站一旦工作,就不能隨意停下來(lái),而電網(wǎng)白天用電量多,深夜用電量少,為了使核電站穩(wěn)定工作,建設(shè)了抽水蓄能電站。深夜,電動(dòng)水泵將山下水庫(kù)的水抽到山頂水庫(kù),如圖甲所示,白天用電高峰時(shí),再把山頂水庫(kù)的水放下來(lái)推動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電,如圖乙所示下面分析深夜和白天抽水畜能電站工作過(guò)程中包含的能的轉(zhuǎn)化過(guò)程正確的是( 。
A. 白天,電能轉(zhuǎn)化機(jī)械能和內(nèi)能
B. 夜晚,機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能和內(nèi)能
C. 白天,機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能和內(nèi)能
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖:
(1)探究實(shí)驗(yàn)中為用玻璃板來(lái)代替平面鏡是為了_______。
(2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭 A,還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭 B,對(duì)蠟 燭 A 和 B 的要求是_______,這樣就可以比較物和像的大小關(guān)系。
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。
(4)移去蠟燭 B,在其所在的位置放置一光屏,則光屏上_______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭 A 的像,這說(shuō)明蠟燭的像 是_______像。(填“實(shí)”或“虛”)
(5)實(shí)驗(yàn)中小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭 B,都不能與蠟燭 A 的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原是_______。(不考慮蠟燭燃燒時(shí)長(zhǎng)度的變化)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是
A. 0.8A B. 0.16A C. 0.52A D. 1.28A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它。
(1)小舒將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的______像(填“虛”或“實(shí)”),這是利用了光的______現(xiàn)象;
(2)除了上述方法外,在碗、硬市、眼睛的位置均不變且不損壞碗的情況下,小舒還能用什么方法看見(jiàn)這枚硬幣____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
(猜想與假設(shè))串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
(設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開(kāi)關(guān),排除故障,用電壓表在AB間測(cè)出L1兩端的電壓。
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論。
(交流與評(píng)估)
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________。
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1________(填“短路”或“斷路”)
(3)小明用步驟3的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?________。
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