分析 (1)連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān);
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大值處;
(3)常見的電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象,分析電路故障原因;
(4)找出U-I圖象上某點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電壓與電流,然后由歐姆定律求出電阻阻值;
(5)電壓表與滑動(dòng)變阻器已損壞,可把已知電阻與待測(cè)電阻并聯(lián),用電流表測(cè)出電路電流,然后并聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律求出待測(cè)電阻的阻值.
解答 解:
(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最大值處,這樣電路中電流最小,以免損壞電路元件.由圖可知他的不當(dāng)之處是滑片沒有滑到最大值處(或沒有將滑片P移至最左端);
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都沒有示數(shù),說明電路存在斷路;把A端的導(dǎo)線拆下,把它改接在B端,電壓表和電流表都有示數(shù),說明電路是通路,由此可見,電路故障是開關(guān)斷路;
(4)由U-I圖象可知,電壓U=1.2V時(shí),電流I=0.4A,電阻阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.2V}{0.4A}$=3Ω;
(5)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示;
實(shí)驗(yàn)步驟:①只閉合開關(guān)S,讀出電流表的示數(shù)I1;
②再閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I2;
Rx=由I=$\frac{U}{R}$,
電源電壓U=I1R=I1×3Ω,
流過待測(cè)電阻RX的電流IX=I2-I1,待測(cè)電阻阻值Rx=$\frac{U}{{I}_{x}}$=$\frac{{I}_{1}×3Ω}{{I}_{2}-{I}_{1}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$•3Ω;
故答案為:
(1)斷開;(2)沒有將滑片P移至阻值最大處(或沒有將滑片P移至最左端);(3)開關(guān)斷路;(4)3;
(5)電路圖見上圖;②再閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)I2;Rx=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$•3Ω.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路連接的注意事項(xiàng)、電路故障分析、求電阻阻值、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問題,最后一問有一定的難度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及所給實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路,然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的量應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律可以求出待測(cè)電阻阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.6 | 0.15 |
2 | 1.0 | 0.25 |
3 | 1.4 | 0.35 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 2:3 | C. | 2:1 | D. | 1:2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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