5.作圖題:

(1)畫出圖1中入射光線經(jīng)平面鏡反射的光線.
(2)如圖2所示,S為一個(gè)發(fā)光點(diǎn),P為平面鏡前的某一點(diǎn),試畫出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后,經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的光路圖.
(3)根據(jù)圖3中折射光線畫出入射光線的大致方向.

分析 (1)要解決此題,需要掌握光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角.
(2)根據(jù)平面鏡成像知,物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱,要作出S點(diǎn)的像點(diǎn)S′,連接PS′,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn),再完成光路.
(3)在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖.

解答 解:(1)先過(guò)入射點(diǎn)垂直平面鏡作出法線,再根據(jù)反射角等于入射角在法線的左側(cè)畫出反射光線,如圖所示:

(2)作出S點(diǎn)的像點(diǎn)S′,連接PS′,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn).再連接S與入射點(diǎn),P與入射點(diǎn),畫上箭頭,如下圖:

(3)根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)作出入射光線,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念.
(2)此題考查了平面鏡成像特點(diǎn)作圖:像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱.比較簡(jiǎn)單,要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握.
(3)凸透鏡的三條特殊光線:①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.1.甲、乙兩根長(zhǎng)度和材料都相同的導(dǎo)體串聯(lián)后跟電源相接,如果甲導(dǎo)體比乙導(dǎo)體粗,則通過(guò)兩導(dǎo)體的電流大小關(guān)系是I=I,電功率的大小關(guān)系是P<P;如果將兩導(dǎo)體改為并聯(lián)連接,則又有I>I,P>P.(均選填“>”“=”“<”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,是一個(gè)騎自行車與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖線,根據(jù)該圖線能夠獲得的合理信息:
例如:
信息1:兩人是同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)的;(填“是或“不是”)
信息2:兩人是同地開始運(yùn)動(dòng)的;(填“是或“不是”)
信息3:騎車者和跑步者騎車者運(yùn)動(dòng)得快;跑步者的運(yùn)動(dòng)速度是8m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.石墨烯--改變世界的神奇新材料
一片碳,看似普通,厚度為單個(gè)原子,卻使兩位科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng).這種全新材料名為“石墨烯”,石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,作為電導(dǎo)體,它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性;作為熱導(dǎo)體,它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的.利用石墨烯,科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料.比如,石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管,因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽(yáng)能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性電子產(chǎn)品到智能服裝,從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣,甚至未來(lái)的太空電梯都可以以石墨烯為原料.因此,其應(yīng)用前景十分廣闊.
(1)這種新材料屬于導(dǎo)體(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).
(2)最近國(guó)外研究人員通過(guò)引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號(hào)燈和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題,這是利用石墨烯的C(填選項(xiàng)前的字母);
A.透光性好    B.硬度大    C.導(dǎo)熱性好    D.導(dǎo)電性強(qiáng)
(3)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā),是因?yàn)槭┚w管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管;
(4)石墨烯是目前世上至今發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅(jiān)硬的納米材料.針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為最有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是A(填選項(xiàng)前的字母).
A.“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系?”
B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)?”C.“石墨烯在生活中有什么用處?”
D.“石墨烯為什么很。俊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是便于研究像與物的位置和大小關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中小紅發(fā)現(xiàn)在玻璃板的另一側(cè)有兩個(gè)幾乎重疊的蠟燭像,這是因?yàn)槠桨宀AУ膬蓚(gè)反射面成像.
(3)要減小這種影響應(yīng)選擇較薄的玻璃板(選填“較厚”或“較薄”).
(4)刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離關(guān)系.
(5)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系.
(6)移走后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是虛(選填“實(shí)”或“虛”)像.
(7)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃時(shí),它的像的大小不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.聲音在空氣中的傳播速度通常為340m/s,一同學(xué)對(duì)著遠(yuǎn)處的大山高喊,4s后聽到回聲.則該同學(xué)與大山相距680m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,曉麗在研究動(dòng)能影響因素的實(shí)驗(yàn)中研究對(duì)象是小球;用小球去撞擊木塊,并通過(guò)木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離大小來(lái)反映動(dòng)能的大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法(選填“控制變量法”“類比法”“轉(zhuǎn)換法”).若水平面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?不能(填“能”或者“不能”)理由是:木塊通過(guò)的距離無(wú)法確定.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列哪種現(xiàn)象是凝固現(xiàn)象(  )
A.水蒸氣凝結(jié)成冰B.樟腦球日久變小
C.寒冷的冬夜里,玻璃窗上結(jié)冰花D.水結(jié)成冰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)在研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù)
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量(kg)升高溫度(℃)吸收熱量(J)
10.05102100
20.05204200
煤油30.10104200
40.05101050
(1)分析第1、2兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高不同的溫度所吸收的熱量是不同的;
(2)分析第1、3兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:不同的質(zhì)量的相同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量是不同的;
(3)分析第1、4兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量是不同的.

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