Question

【題目】小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動，與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止。

（1）小球進(jìn)入水平面時的動能是由________轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時通過________來比較動能大小。

（2）圖甲是控制兩球的______相等，探究的是動能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________。

（3）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時，具有相同的___。選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系，得出的結(jié)論是_______________________。

Answer 1

【答案】重力勢能 木塊移動的距離 質(zhì)量 速度 質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大 速度 物體質(zhì)量 物體運(yùn)動速度一定時，質(zhì)量越大，物體動能越大

【解析】

（1）小球進(jìn)入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時通過木塊移動的距離來比較動能大小，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。

（2）由甲圖可知，兩球質(zhì)量相同，所以是控制兩球的質(zhì)量相等；

而兩球所處高度不同，兩球到達(dá)斜面底端時的速度不同，故探究的是動能與速度的關(guān)系；

小球從斜面上較高的高度滾下時，小球到達(dá)斜面底端的速度大，紙盒被撞擊后運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，說明速度大的小球其動能大；由此得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大．

（3）選用圖乙時，從斜面的同一高度滾下，讓小球到達(dá)斜面底端的速度相同；

圖乙中兩球的質(zhì)量不同，故選用圖乙探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系；

高度相同時，小球到達(dá)斜面底端時的速度相同，質(zhì)量大的小球撞擊紙盒后，紙盒運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，說明質(zhì)量大的小球其動能大；由此得出結(jié)論：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大．