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天平是實驗室用來測量質量的工具。天平的主要結構是我們初中物理中學到的一種簡單機械——杠桿。在某一次測量質量的過程中，將待測物體A放在左盤，在右盤中放入質量為M的砝碼后天平恰好平衡。請在下圖中做出物體A和砝碼對天平橫梁作用力的力臂，并證明物體的質量m等于砝碼質量M。


F1=mg     F2=Mg                   1分

根據杠桿的平衡條件可知

mgl1=Mgl2                                        2分

又   ∵ l1=l2                                     

∴m=M                          1分

說明：畫圖3分，錯一處扣一分，扣完為止。直         接寫ml1=Ml2不得分。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


用天平和量筒測量某金屬塊的密度．

⑴ 在調節(jié)天平平衡時，將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上，此時指針偏向分度盤的左側，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （左／右）移動；

⑵ 用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量，當天平平 衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為 g；

⑶ 用量筒測金屬塊的體積，如圖乙所示，則金屬塊的體積為 cm3；

⑷ 利用密度計算公式算出金屬塊的密度為 kg／m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖6所示的電路中，電源電壓為12V．閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為8V，則電阻R2的阻值是　      　Ω．將滑動變阻器R1的滑片向右移動，電壓表的示數(shù)將變　      　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖中圖甲是研究通電導體在磁場中受力情況的實驗示意圖，將開關閉合之后，銅棒能在磁場中向左運動。由此請你猜想：在圖乙中，如果一個電子沿虛線方向快速進入磁場，則它在磁場中            （選填“會”或“不會”）沿直線運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在右圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，小燈發(fā)光較暗。過了一會兒，小燈亮度明顯變亮，而電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，則下列判斷中正確的是（不考慮溫度對燈泡電阻的影響）                                              【    】

A、電阻R斷路，電流表示數(shù)變小      B、電阻R短路，電壓表示數(shù)變小

C、電阻R斷路，電流表示數(shù)變大      D、電阻R短路，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你一支鉛筆、一塊海綿、一個平底透明的玻璃杯、一塊平面鏡、足夠的水。請任選其中的器材，分別設計一個力和光的物理小實驗 ，簡要寫出實驗過程及能說明的物理知識。

示例：用力壓海綿，發(fā)現(xiàn)海綿凹陷下去了，說明力可以改變物體的形狀。

答案：

力的實驗：

 用手推桌面上的鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\動，說明力能改變物體的運動狀態(tài)。

 杯中裝滿水，將平面鏡蓋在杯口，慢慢將杯倒置，平面鏡不會掉下來，說明大氣壓的存在。

 將杯放在海綿上，慢慢往杯中加水，看到海綿形變量加大，說明壓強大小與壓力大小有關。

……

光的實驗：

 將鉛筆斜插入裝有水的玻璃杯中，看到鉛筆在水面處“彎折”了，說明發(fā)生了光的折射現(xiàn)象。

 透過裝水的玻璃杯，看到鉛筆變粗了，說明“水杯”相當于凸透鏡有放大作用。

 鉛筆放在平面鏡前，從平面鏡中可看到鉛筆的像，說明平面鏡可以成像。

……

 一般物質都是“熱脹冷縮”的，物體受熱時在長度方向上的膨脹叫線膨脹。下表是小岳陽探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄(銅、鋁線的橫截面積相同)。

實驗序號

材料

原長/m

溫度升高/℃

伸長量/mm

1

銅

1

10

0.19

2

銅

2

10

0.38

3

銅

1

30

0.57

4

鋁

1

30

0.69

5

鋁

2

10

0.46

請根據實驗記錄完成下列各題：

(1)該實驗應準備的測量儀器是游標卡尺和           、          。

(2)比較實驗序號2與     (或3 與 4)，可得結論：當原長和升高的溫度相同時，固體的線膨脹與材料有關。

(3)比較實驗序號1與2可得到的初步結論是：                           

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科目：初中物理 來源： 題型：


 物體間力的作用是相互的；內 瓶中氣體的壓強  瓶塞插入深度

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科目：初中物理 來源： 題型：


(1)兩把鋼尺長度變化太小，簡單的測量工具無法測量出微小的變化。(2分，其他合理答案亦可得分)

(2)指針示數(shù)變化(2分，答指針偏轉角度亦可)；放大(2分)

(3)物體在溫度變化時，物體的長度變化是否與材料(物體的自身長度、溫度的變化大小等)有關?(1分，其他合理答案亦可得分)

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科目：初中物理 來源： 題型：


電話中的話筒和聽筒的作用是（　　）

A．話筒、聽筒都是把聲音變成電信號

B．話筒、聽筒都是把電信號變成聲音

C．話筒把聲音變成電信號、聽筒把電信號變成聲音

D．話筒把電信號變成聲音、聽筒把聲音變成電信號

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同步練習冊答案