【題目】下列有關(guān)“電”的說(shuō)法正確的是( 。
A.元電荷就是電子
B.運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流
C.電路中有電流,它的兩端一定有電壓
D.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷
【答案】C
【解析】
A.元電荷是指最小的電荷量,元電荷不是電子或質(zhì)子,電子和質(zhì)子的電荷量等于元電荷,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.運(yùn)動(dòng)的電荷不一定能形成電流,必須是電荷的定向移動(dòng)才形成電流,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.電壓是電路中形成電流的原因,電路中有電流,它的兩端就一定有電壓,故C項(xiàng)正確;
D.摩擦起電的實(shí)質(zhì),并不是創(chuàng)造了電荷,只是通過(guò)摩擦,使電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,得到電子的物體帶負(fù)電,失去電子的物體帶正電,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是( 。
A.禁止露天焚燒秸稈B.發(fā)展燃煤火力發(fā)電
C.推廣新能源公交車D.限制燃放煙花爆竹
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān),老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材供同學(xué)們選擇.同學(xué)所選的四組器材中,不能達(dá)到探究目的是( )
①釘子做腿的小桌
②海綿
③砝碼
④木板
⑤盛有適量水的礦泉水瓶
⑥裝有沙的容器.
A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用,且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變,則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡(用虛線表示)不可能的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖1(a)、(b)所示,則( )
A. 甲的速度小于乙的速度
B. 4秒兩甲、乙通過(guò)的路程相等
C. 甲、乙受到鋼索的拉力相等
D. 甲受到的合力小于乙受到的合力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小強(qiáng)測(cè)量了牛奶的密度,他選取的實(shí)驗(yàn)器材有牛奶、量筒、托盤天平(帶砝碼)、燒杯.
(1)他設(shè)計(jì)了如表用于記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格:
燒杯和牛奶的總質(zhì)量m(g) | 燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m1(g) | 量筒中牛奶的體積Vc(m3) | 牛奶的密度ρ(gcm﹣3) | |
78.2 | 40 |
小強(qiáng)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
①將適量牛奶倒入空燒杯中,用調(diào)好的天平測(cè)出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為78.2g;
②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其體積如圖1所示;
③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖2所示,此時(shí)天平平衡.
請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)、計(jì)算結(jié)果及表格中缺少部分填入表格中.
(2)小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒(méi)有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量,測(cè)量?jī)?nèi)容及順序如圖3所示.
①請(qǐng)按照?qǐng)D3中順序?qū)懗鰧?shí)驗(yàn)步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式
第一步:用天平測(cè)出小空瓶的質(zhì)量m1;
第二步:將小空瓶裝滿水,用天平測(cè)出小空瓶和水的總質(zhì)量m2;
第三步:
②醬油的密度數(shù)學(xué)表達(dá)式為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事物中,說(shuō)明大量分子永不停止地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.酒精瓶被打碎后,屋里很快就聞到酒精味
B.教室里掃除時(shí),灰塵滿屋飛揚(yáng)
C.冬天大雪紛飛,天地一片白茫茫
D.夏天,水坑里有許多小蟲(chóng)亂動(dòng),毫無(wú)規(guī)律
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