【題目】有三要素完全相同的兩個(gè)力，下列說法正確的是

A、一定是平衡力 　B、可能是平衡力，也可能不是平衡力

C、一定不是平衡力　　D、無(wú)法判斷

【答案】C

【解析】

試題分析：力的三要素包括力的大小、方向和作用點(diǎn)．

兩個(gè)力的三要素完全相同，力的大小相等、作用點(diǎn)相同，作用在同一個(gè)物體上，但是兩個(gè)力是同向的，不符合平衡力的條件，這兩個(gè)力不是平衡力．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí)，農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲。當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí)，它的（ ）

A．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變 B．動(dòng)能減少，勢(shì)能增加

C．動(dòng)能增加，勢(shì)能減少 D．動(dòng)能減少，勢(shì)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】十字路口的紅、綠燈是____聯(lián)的；現(xiàn)在的紅、綠燈普遍使用發(fā)光二極管，制成發(fā)光二極管的主要材料是___________，它的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱傳遞，下列說法中正確的是 （ ）

A．熱量總是從熱量多的物體傳遞給熱量少的物體

B．熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

C．內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體傳遞到內(nèi)能少的物體

D．溫度總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖所示．用PA、PB、PC和FA、FB、FC分別表示液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)和壓力，則（ ）

A. PA = PB = PC， FA＞FB＞FC

B. PA = PB = PC， FA = FB = FC

C. PB＞PC＞PA， FA = FB = FC

D. PA＞PB＞PC， FA = FB = FC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cｍ２，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為

1ｍ２的水平桌面中央。試求：⑴水對(duì)茶壺底部的壓力；⑵茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

解：⑴∵茶壺靜止在水平桌面上

∴水對(duì)茶壺底的壓力F1=G水=m水g=０.6×10=6 (N)

⑵茶壺的重力G壺=m壺g= 0.4×10=4（N）

茶壺對(duì)水平桌面的壓力Ｆ２＝Ｇ水＋Ｇ壺＝6＋4＝10（N）

茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)

你認(rèn)為上述解題過程中有無(wú)錯(cuò)誤？如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處并加以訂正。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把邊長(zhǎng)為1m的正方體木塊放在水中，有的體積露出液面，求：

（1）木塊的密度

（2）木塊在水中受到的浮力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用一只“1.5V 0.45W”的小燈泡制作一個(gè)簡(jiǎn)易手電筒，采用電壓為6V的蓄電池作電源．為了保證小燈泡在使用時(shí)不至于因?yàn)殡妷禾叨鵁龤В撏瑢W(xué)又從實(shí)驗(yàn)室里找到了一捆標(biāo)有“1Ω/cm”的電阻線．該同學(xué)應(yīng)如何利用這捆電阻線才能保證小燈泡正常發(fā)光（ ）

A. 應(yīng)并聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線

B. 應(yīng)串聯(lián)一段15cm長(zhǎng)的電阻線

C. 應(yīng)并聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線

D. 應(yīng)串聯(lián)一段20cm長(zhǎng)的電阻線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三樓的王琴早上醒來，聽到樓下李娟喊她一起上學(xué)，下列有關(guān)解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 李娟的叫喊聲很大，說明她的音調(diào)高

B. 王琴的媽媽提醒她腳步輕些，這是為了減弱噪聲

C. 王琴聽出是李娟在叫喊，她是根據(jù)音色來判斷的

D. 王琴能在樓上聽到樓下叫喊，說明聲音可以傳遞信息

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