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【題目】教室內使用的投影儀屏幕都用粗糙的帆布做成的，屏幕做得粗糙是為了使光發(fā)生________反射（選填“鏡面”或“漫”），讓每個位置的同學都能看到屏幕上的圖象．屏幕________（選填“是”或“不是”）光源．

【答案】漫 不是

【解析】

光線照到粗糙不平的物體表面，物體表面發(fā)生反射，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射；自身能發(fā)光的物體叫光源。

教室里使用的投影儀屏幕都用粗糙的帆布做成，因為粗糙的帆布表面能使光發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方，能進入各個位置的同學的眼睛，使同學們都能看到屏幕上的圖象；

屏幕本身不會發(fā)光，屏幕不是光源。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的玻璃黑板是用磨砂玻璃做成的，這是因為玻璃磨砂后

A. .成虛像的性能好，黑板上的字可以看得更清楚

B. 漫反射性能好，使每個座位上的學生都能看到黑板上的字

C. 鏡面反射性能好，反射光線較強，看得更清楚

D. 視野較大，可以增大每個學生的視覺范圍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到白色光屏上．以下說法正確的是（ ）

A.A處應是紫光，B處應是紅光
B.不可見光是人們假想的光，并不是真實存在的
C.如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶
D.如果在白屏與棱鏡之間放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平靜的湖面上倒映著美麗的白塔.在這里，“倒映的白塔”是（ ）
A.白塔的影子
B.白塔的實像
C.與白塔等大的虛像
D.比白塔略大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據題意解答
（1）標出圖甲中通電螺線管和小磁針的南北極（用“S”和“N”表示）
（2）圖乙中，小球和杠桿都處于靜止狀態(tài)，請作出小球所受重力及線AB對杠桿的拉力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置．

（1）用透明玻璃板替代平面鏡，是因為透明玻璃板既能 ， 又能看到另一側的物體，便于確定 ．
（2）實驗時，他應在（填“A”或“B”）側觀察蠟燭A經過玻璃板所成的像．他再拿來一根與A完全一樣的蠟燭C，放在B側移動，可以讓蠟燭C與蠟燭A經過玻璃板所成的像B完全重合，由此說明 ．
（3）為了判斷平面鏡成的虛像還是實像，他拿走蠟燭C，在B位置放置一張白紙，眼睛在（填“A”或“B”）側觀察，根據現象，說明平面鏡成的是虛像．
（4）為證實上述有關特點是否可靠，應進行多次實驗，你認為應采取下列哪一項措施_____．
A.保持B兩支蠟燭位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作．

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【題目】一天，小聰告訴小亮，放大鏡不僅能把物體“放大”，還能把物體“縮小”！有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做起了實驗．他把放大鏡放到花朵前某一位置時，看到了如圖所示的花朵的正立放大虛像．接著他按小聰的提示進行了操作，終于看到了“縮小”的花朵．關于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵，下列說法正確的是（ ）
A.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
B.小亮向靠近花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間
C.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的正立縮小虛像，像的位置在放大鏡與花朵之間
D.小亮向遠離花朵的方向移動放大鏡，看到的是花朵的倒立縮小實像，像的位置在放大鏡與小亮眼睛之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小王同學正在彈奏吉他．下列說法錯誤的是（ ）
A.在不同位置按壓吉他弦，可以改變音調
B.吉他聲只能在空氣中傳播
C.吉他音量大小與彈奏時所用的力度有關
D.吉他聲具有能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風力使小樹發(fā)生了形變，使落葉的發(fā)生了改變．

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