2.為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
(1)在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
(2)實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量;
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快(選填“快”或“慢”),這表明水吸熱本領更強.
(4)若被加熱水的質量為0.2kg,加熱時間長5min,溫度升高了50℃,則水吸收的熱量是4.2×104J,若某同學測出了加熱前后酒精燈質量的變化量為m,并利用上面測出的水吸收的熱量Q,通過公式q=Q/m計算出了酒精的熱值,則該熱值與實際酒精的熱值相比偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”).

分析 (1)判斷水與煤油的吸熱本領的大小,可以判斷兩種物質在吸收相同熱量的情況下,升高溫度的多少.溫度升高較多的,則比熱較小;為了達到此目的必須控制所用的物質的質量相等、初溫相同,所用儀器相同;
(2)實驗中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質受熱均勻;選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內提供的熱量相同;
(3)加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,由于煤油的吸熱本領小,所以煤油升高的溫度更高;
(4)知道水的質量、水溫度升高值、水的比熱容,根據(jù)吸熱公式Q=cm△t計算出水吸收的熱量;由于存在熱損失,酒精完全燃燒放出的熱量不能全被水或煤油吸收.

解答 解:(1)在此實驗中,為了比較水和煤油吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高的溫度的不同;也可以讓它們其升高相同溫度,比較加熱時間,來比較它們吸熱本領的大。疄榱诉_到實驗目的前提條件是:在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油;
(2)實驗中不斷地用攪拌器攪拌,目的是使得物質受熱均勻;選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內提供的熱量相同;
(3)因為煤油比水的吸熱本領小,所以加熱相同的時間,它們吸收相等熱量時,質量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高;
(4)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J;由于存在熱損失,酒精完全燃燒放出的熱量不能全被水或煤油吸收,使得熱量值偏小,由q=$\frac{Q}{m}$可知測量的熱值偏。
故答案為:(1)質量;(2)受熱均勻;吸收相同的熱量;(3)快; 水;(4)4.2×104J;偏。

點評 本題主要考查如何用轉換法和控制變量法來比較不同物質比熱容(吸熱能力)的大小,本題有一定的難度,解題時要注意控制變量法的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.用酒精燈給試管加熱,當木塞沖出試管口時,水蒸氣的內能減少,其能量轉化與內燃機如圖的這個沖程能量轉化相同(選填“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是(  )
A.液體吸收熱量,溫度不一定升高
B.掃地時看到灰塵在陽光下“飛舞”可以說明分子在在不停地做無規(guī)則運動
C.組成物質的分子之間的引力和斥力是同時存在的
D.高溫物體含有的熱量通常比低溫物體多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命,為此小明配置了一臺散熱支架,通過導線與電腦連接時,支架內的五個風扇就轉動起來,從而幫助電腦散熱,風扇之間一定是并聯(lián)的,風扇在工作時主要將電能轉化為機械能,電腦是通過熱傳遞的方式向空氣散熱的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關,某同學做了如下實驗,在4個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄:請根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關實驗結論.
燒杯號液體質量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時間t/min
1300203012
215020306
3煤油30020306
4煤油30020253
(1)比較1號燒杯和2號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的質量有關.
(2)比較1號燒杯和3號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同
(3)比較3號燒杯和4號燒杯的實驗記錄,可以得出的初步結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.過光心的光線經過透鏡后傳播方向不變.平行于主光軸的光線,經過凸透鏡后經過焦點;平行于主光軸的光線,經凹透鏡后向外發(fā)散,但其反向延長線必過焦點.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.放學后,小明坐班車回家,班車啟動后,以班車為參照物,小明是靜止的,以路面為參照物,小明是運動的,以小明為參照物,坐在他旁邊的乘客是靜止的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示電路,電流表A1與A2指針的位置均如圖所示,電流表A1讀數(shù)是0.32A.通過L2的電流是1.28A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,圖甲是小車甲運動的s-t圖象,圖乙是小車乙運動的v-t圖象,由圖象可知( 。
A.甲、乙都由靜止開始運動B.甲、乙兩車經過5s一定相遇
C.甲、乙都以2m/s勻速運動D.甲車速度越來越大,乙車速度不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案