【題目】如圖所示為測(cè)量滑輪組提升物體時(shí)機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,已知物體重為6N.
(1)在圖甲中觀察彈簧測(cè)力計(jì)位置,用筆畫線代替繩畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法______!
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)一段距離,此過程中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則該滑輪組的機(jī)械效率為________.
(4)若更換更輕的動(dòng)滑輪,再做實(shí)驗(yàn),此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將_____.
【答案】 勻速或緩慢 80% 增大
【解析】(1)由彈簧測(cè)力計(jì)位置可知,拉力的方向向上,繩子的一端固定在動(dòng)滑輪掛鉤上,先繞過定滑輪,再繞過動(dòng)滑輪,繩子的股數(shù)n=3,繩子的繞法如圖:
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速或緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(3)由圖乙可知,拉力F=2.5N,
滑輪組的機(jī)械效率。
(4)若更換更輕的動(dòng)滑輪,再做實(shí)驗(yàn),提升同一物體,所做有用功不變,動(dòng)滑輪越輕,額外功越小,則有用功占總功的比例增大,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將增大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是
A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班學(xué)生探究通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系:
(1)實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,某小組選用R為5Ω的電阻,規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,兩節(jié)新干電池為電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān)前,將滑動(dòng)變阻器滑片P向________(填“左”或“右”)移動(dòng),使其接入電路的阻值最大.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示.可以通過計(jì)算電壓與電流的比值分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論,物理學(xué)中還常用________來幫助我們得到結(jié)論:當(dāng)________ 一定時(shí),導(dǎo)體的電流與電壓成正比.
(3)該小組在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn):電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值.為進(jìn)一步論證此發(fā)現(xiàn),他們應(yīng)該收集電阻值___________(相同/不同)的幾個(gè)小組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(4)該小組實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)為0.5V;②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到3.0V。為使電壓表示數(shù)能夠達(dá)到0.5V,只利用原有的器材,你可以采取的辦法是___.對(duì)于調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到3.0V,你猜想可能原因是_______(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,L1、L2、L3三只燈泡規(guī)格相同,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí),假設(shè)燈絲電阻不變,下列說法正確的是
A. 燈泡L1的亮度不變 B. 燈泡L2的亮度增強(qiáng)
C. 燈泡L3的亮度增強(qiáng) D. 滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊從a點(diǎn)由靜止開始沿光滑斜面下滑到b點(diǎn)開始?jí)嚎s輕質(zhì)彈簧,到c點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大速度,到d點(diǎn)(圖中未畫出)開始彈回,不考慮空氣阻力,則下列說法正確的是
A. 滑塊從a到b的過程中機(jī)械能總量減小
B. 滑塊從b到c的過程中動(dòng)能在不斷增大
C. 滑塊從c到d的過程中重力勢(shì)能不變
D. 滑塊到c點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,分析圖象可知
A. 甲車的速度最快,丙車最慢
B. 甲車做變速直線運(yùn)動(dòng),則乙車和丙車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 以甲車為參照物,則丙車是靜止的
D. 以乙車為參照物,則丙車是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“”的聲音來;而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法不正確的是
A. 敲擊瓶子時(shí),聲音是由瓶子的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 敲擊瓶子時(shí),從左到右,音調(diào)越來越高
C. 用嘴吹氣時(shí),聲音是由瓶子和水振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 用嘴吹氣時(shí),從左到右,音調(diào)越來越高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電壓表、電流表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你選用實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:通過定值電阻的電流與該電阻兩端電壓成正比.請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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