15.體形勻稱的小華參加體育中考的跳繩考試時(shí),她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次,獲得跳繩項(xiàng)目的滿分.下列估測與實(shí)際情況相符合的是( 。
A.小華站在操場上等待時(shí)對地面的壓力約為500N
B.小華站在操場上等待時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為3×104Pa
C.小華跳一次所做的功約為20J
D.小華跳繩時(shí)的平均功率約為50W

分析 (1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,一個(gè)初中生的質(zhì)量約為50kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2,據(jù)此計(jì)算出小華對地面的壓力和壓強(qiáng),對AB選項(xiàng)做出判斷;
(2)先根據(jù)公式W=Gh求出跳一次做的功,再乘以跳的次數(shù)即可求出做功的多少;又知道做功的時(shí)間,利用公式P=$\frac{W}{t}$可進(jìn)一步計(jì)算功率的大。畬D選項(xiàng)做出判斷.

解答 解:
A、小華對地面的壓力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A估測與實(shí)際情況相符合;
B、小華對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{2×150×1{0}^{-4}{m}^{2}}$≈1.67×104Pa;故B估測與實(shí)際情況不相符合;
C、跳一次所做的功:
W1=Fs=Gh=500N×0.04m=20J;故C估測與實(shí)際情況相符合;
D、跳150次所做的功:
W=nW1=150×20J=3000J,
平均功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3000J}{60s}$=50W.故D估測與實(shí)際情況相符合;
故選ACD.

點(diǎn)評 本題通過大家熟悉的跳繩活動(dòng)進(jìn)行了壓力、壓強(qiáng)、功、功率的相關(guān)計(jì)算,考查知識全面,貼近實(shí)際,難度適中,是一道不錯(cuò)的題目.注意公式的熟練運(yùn)用和單位的準(zhǔn)確換算.關(guān)鍵是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對小華的質(zhì)量和每只鞋底與地面的接觸面積進(jìn)行正確的估測.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.龍門吊”是港口、貨場中常見的起重設(shè)備,其滑輪組部分如圖所示.現(xiàn)用此裝置將地面上一個(gè)重為3×104N,與地面的接觸面積為1.5m2,的重物勻速吊到3m的高處,滑輪組鋼索自由端的拉力為1.2×104N.請解答以下問題:
(1)重物被吊起前對地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)提升重物過程中滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)若再用此裝置提升2×104N的重物時(shí),它的機(jī)械效率將變小(選填:變大、變小、不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是一船閘的結(jié)構(gòu)簡圖,請你敘述清楚船從下游駛往上游時(shí)各閘門、閥門的啟閉程序,說明在哪個(gè)階段,船閘的哪些部分組成了連通器?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.證明大氣壓存在的最著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),最早用實(shí)驗(yàn)測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖一輛汽車停在水平路面上,下列屬于平衡力的是( 。
A.汽車的重力和路面對汽車的支持力
B.路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力
C.汽車的重力和汽車對路面的壓力
D.路面對汽車的支持力和汽車所受的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)斷開開關(guān),連接電路.請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B(選填“A”或“B”)端,可以起到保護(hù)電路作用.
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是:電阻R斷路.(寫出一種即可)
(4)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.10A,所用電阻R的阻值是10Ω.根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
表(一)
實(shí)驗(yàn)序號123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.150.20
(5)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表(二)所示.通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯(cuò)誤是沒有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓不變.
表(二)
實(shí)驗(yàn)序號345
電阻R/Ω5R15
電壓U/V1.52.02.3
電流I/A0.300.200.15

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,小明用體溫計(jì)測量自己的體溫如圖所示,其示數(shù)為38.4℃;小明想溫度計(jì)的玻璃泡不裝水的原因是水具有反常膨脹的特點(diǎn),同時(shí)溫度過低水結(jié)冰時(shí),還可能脹破溫度計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測量.
(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1;
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示;根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫小黎同學(xué)把下表填寫完整:
空燒杯的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g鹽水的密度
ρ(g/cm3
3040761.15
(5)以上方法測出的鹽水密度值與真實(shí)值相比偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”) 
(6)小黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度. 
①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數(shù)增大了△m1;?
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細(xì)線,天平的讀數(shù)再增大了△m2; 
③石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水(用△m1,△m2及鹽水密度ρ鹽水表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為電熱水器的簡易示意圖.電源電壓為220V,R1、R2是加熱電阻.閉合開關(guān)S,電熱水器處于加熱狀態(tài),此時(shí)電熱水器的功率為1100W.開關(guān)S斷開時(shí),電熱水器處于保溫狀態(tài),此時(shí)電路中的電流為0.25A.[g取10N/kg,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)小明在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)多大?
(2)若桶中水的體積為10dm3,求這些水由18℃加熱到98℃時(shí),吸收的熱量.
(3)電阻R1和R2的阻值各為多大?

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