次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.40 | / | 0.13 | 0.10 |
分析 (1)圖甲中還未連入的元件有電壓表和滑動(dòng)變阻器,電壓表應(yīng)并聯(lián)到定值電阻兩端,滑動(dòng)變阻器按照“一上一下”連入電路.由此連接電路;
(2)要探究電流與電阻的關(guān)系,運(yùn)用控制變量法;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知電流表使用的量程,由電流表量程和分度值讀出其示數(shù);
(4)研究電流跟電阻關(guān)系時(shí),控制電壓不變,分析電流和電阻的變化關(guān)系得出結(jié)論;
(5)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),用公式U=IR計(jì)算出導(dǎo)體兩端的電壓;
根據(jù)串分壓的知識,當(dāng)定值電阻的阻值最大時(shí),所需的滑動(dòng)變阻器的阻值也最大,結(jié)合歐姆定律的知識計(jì)算得出.
解答 解:
(1)把電阻、滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在電阻兩端,注意滑動(dòng)變阻器已接了右下角的接線柱,所以應(yīng)將其上面的一個(gè)接線柱接入電路中,如圖所示:
;
(2)導(dǎo)體中電流跟電阻和電阻兩端電壓有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)中要使用控制變量法,故A正確,BC錯(cuò)誤;
(3)由表格各次實(shí)驗(yàn),電流都小于0.6A,所以實(shí)驗(yàn)中電流表使用的是0-0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
(4)研究電流跟電阻之間的關(guān)系,電流的變化倍數(shù)與電阻變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,故可得結(jié)論:在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(5)電壓表的示數(shù)保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,UR=I1R1=5Ω×0.4A=2V;
根據(jù)串分壓的知識,當(dāng)定值電阻的阻值最大為20Ω時(shí),所需滑動(dòng)變阻器的阻值最大,此時(shí)電路中電流為0.1A,
所以R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-2V}{0.1A}$=40Ω.
故答案為:(1)見上圖;(2)A;(3)0.2;(4)在電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比;(5)40.
點(diǎn)評 本題是探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),考查了電路連接、實(shí)驗(yàn)方法、電表讀數(shù)、數(shù)據(jù)分析等,考查全面,難度不大,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是?碱},能靈活運(yùn)用控制變量是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手指對彈簧的拉力屬于彈力 | |
B. | 手指使彈簧伸長的力屬于彈力 | |
C. | 兩只手對彈簧的拉力一定一樣大 | |
D. | 兩只手使彈簧伸長的力不一定一樣大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/Ω | 300 | 280 | 260 | 240 | 220 | 200 | 180 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
U/V | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.8 | 1.5 | 1.3 |
I/A | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.44 | 0.50 | 0.54 |
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 示數(shù)變小,示數(shù)變小 | B. | 示數(shù)不變,示數(shù)變小 | ||
C. | 示數(shù)不變,示數(shù)不變 | D. | 示數(shù)變小,示數(shù)不變 |
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