次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
次序 | 1 | 2 | 3 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 15 |
電流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
分析 (1)由電路圖電壓表與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電流中;
(2)探究電流跟電壓的關(guān)系時,要控制電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓;由表格數(shù)據(jù)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算定值電阻的阻值,由分析表格數(shù)據(jù)得結(jié)論;
(3)研究電流與電阻的關(guān)系時,要控制電壓不變,換用不阻值的定值電阻進行實驗;由表格數(shù)據(jù)總結(jié)出結(jié)論即可.
解答 解:
(1)由電路圖電壓表與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電流中,電流從電表的正接線柱流進,負接線柱流出,如圖所示:
;
(2)導體中的電流與導體電阻和導體兩端電壓有關(guān).探究電流跟電壓的關(guān)系,要控制電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓,所以實驗中要調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓;
由表格第一組數(shù)據(jù):R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.0V}{0.1A}$=20Ω;
由表格數(shù)據(jù)知,電阻不變,電壓增大為原來的幾倍,則電流也增大為原來的幾倍,可得:電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;
(3)研究電流與電阻的關(guān)系時,要控制電壓不變,換用不阻值的定值電阻進行實驗,所以每次調(diào)節(jié)滑片應使定值電阻兩端電壓不變;
由表格數(shù)據(jù),電阻增大的倍數(shù)與電流減小倍數(shù)相同,由此可得:電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)20;電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比;(3)定值電阻兩端電壓;電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
點評 此題是探究通過電阻的電流跟電阻和兩端電壓的關(guān)系,考查了實物連接,對實驗數(shù)據(jù)的分析,注意控制變量法在實驗中的應用,在寫結(jié)論時,不要忘了控制的變量.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在a、b兩點間接入一個合適的電壓表時,電壓表有明顯示數(shù) | |
B. | 不能在ab兩點間接入一個電流表 | |
C. | 在a、b兩點間接入一個“3V 0.5A”的小燈泡,小燈泡能正常發(fā)光 | |
D. | 在a、b兩點間接入一個10Ω的電阻,電路消耗的電功率為2W |
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次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.40 | / | 0.13 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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