如圖是許多城市路燈，都采用太陽(yáng)能LED照明燈，主要由太陽(yáng)能電池板和LED燈頭等組成，LED 是一種半導(dǎo)體二極管，通過(guò)電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化為　　　，能，太陽(yáng)能是　　　　（選填“一次”、“二次”）能源，清潔無(wú)污染，如果LED燈用6V的電壓，正常工作電流為2400mA，則LED的功率是　　　　．


 解：

LED是一種發(fā)光二極管，通過(guò)電流時(shí)不用經(jīng)過(guò)加熱燈絲直接能夠發(fā)光，即把電能直接轉(zhuǎn)化成光能；

太陽(yáng)能是直接吸收陽(yáng)光來(lái)利用的，是一次能源；

已知U=6V，I=2400mA=2.4A，所以LED的功率P=UI=6V×2.4A=14.4W．

故答案為：光；一次；14.4W．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


中國(guó)的高鐵技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位，烏魯木齊將開通到北京的高速列車．

（1）高速運(yùn)行的列車必須關(guān)緊門窗．此時(shí)車窗玻璃受到空氣對(duì)它的壓力差指向　　　（選填“車外”或“車內(nèi)”．當(dāng)列車在平直的鐵軌上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，車廂中的一乘客相對(duì)于車廂豎直向上跳起．他　能　（選填“能”或“不能”）落在車廂的起跳點(diǎn)．

（2）某火車票上標(biāo)有發(fā)車時(shí)間為晚上20；40．到達(dá)目的地時(shí)間為第二日凌晨5：25的字樣．從出發(fā)點(diǎn)到目的地的時(shí)間是　　　h．某高速列車以300km/h的速度在水平鐵軌上勻速行駛中，突遇緊急情況立即剎車，剎車后列車以120km/h的平均速度運(yùn)行4km后停止．列車停止2min后又以120km/h的平均速度行駛4km后恢復(fù)到原來(lái)的速度．則由于緊急情況的發(fā)生所耽誤的時(shí)間為　　　s．

（3）一節(jié)高度為H，重為G的車廂停在水平鐵軌上，鐵軌寬度為L(zhǎng)，若垂直吹向車廂側(cè)面的水平風(fēng)力可等效作用在車廂的中部，則風(fēng)力至少為　　　才能把車廂吹倒．（車廂看做長(zhǎng)方體，其重心在幾何中心上）

（4）磁懸浮列車也是一種高速列車，它的核心部分是電磁鐵．電磁鐵是利用電流的　　　效應(yīng)制成的．列車能夠懸浮利用了磁極間相互　　　（選填“吸引”或“排斥”）的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是（　�。�
A.大象的“聲音”交流      
B.蝙蝠的“回聲”定位
C.外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石  
D.站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小偉所在的實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起了水花。
實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置于燒瓶中，輕輕搖一搖燒瓶，會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子中的響聲比原來(lái)小得多。
實(shí)驗(yàn)三：把自行車支起來(lái)，一只手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手拿著硬紙片，讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。先慢慢轉(zhuǎn)，這時(shí)可以聽到紙片的“軋軋”聲；再加快轉(zhuǎn)速，紙片發(fā)出的聲調(diào)就會(huì)變高；當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時(shí)，紙片就會(huì)尖叫起來(lái)了。（要特別注意安全，不要把手伸到輻條中）
以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能表明發(fā)聲體在振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)是______________，另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明：（1）__________________；（2）_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩燈如圖所示，L1，L2 分別標(biāo)有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字樣，其中一燈正常發(fā)光時(shí)，它們的功率之比是（　�。�


　 A． 4：3 B． 3：4 C． 5：3 D． 3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，放在水平桌面上靜止的物體A，請(qǐng)畫出物體受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　 A． 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

　 B． 環(huán)保部門在一些主干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，是為了減弱噪聲

　 C． 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

　 D． 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


新能源在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用．太陽(yáng)能屬于　　　能源（填“可再生”或“不可再生”）；警用電動(dòng)車逐漸成為警察巡邏的主要交通工具，電動(dòng)車行駛時(shí)，車上的鋰離子電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　　　能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；警察和指揮中心無(wú)線通信時(shí)是通過(guò)　　　（填“超聲波”或“電磁波”）進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖表示的是某種物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱的過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

這是什么物質(zhì)？在AB、BC、CD、DE各段，該物質(zhì)處于什么狀態(tài)？

（3）在BC段與DE段，該物質(zhì)的溫度為什么不變？

（4）該物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)各是多少？

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