【題目】以下關(guān)于核能發(fā)電的說法,正確的是( )
A.日本福島核事故造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站
B.在不可再生能源日趨珍貴之時(shí),適度發(fā)展核電是人類的一種選擇
C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變,是不加控制的
D.核反應(yīng)中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4〉F2,那么
(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____;
(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____;
(3)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___和圖___;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度,則木塊應(yīng)從同一斜面_________開始下滑。
(2)木塊進(jìn)入水平面后,在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度減小得越_________。
(4)推論:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將____________________________。
(5)探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和___________________兩種研究方法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變
B.我國的煤炭取之不盡,用之也不污染
C.能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變,并且存在方向性
D.煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們從水龍頭里放出自來水,放水的時(shí)間越長,放出的水的質(zhì)量_________,放出的水的密度_________,放水時(shí)水對(duì)水龍頭的壓強(qiáng)_________關(guān)閉水龍頭時(shí)的壓強(qiáng)(選填“變小”、“變大”、“不變”、“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化,說法中正確的是( 。
A.熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
C.手機(jī)電池給手機(jī)供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.電動(dòng)機(jī)工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用到的實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)情景圖,關(guān)于它們的分析正確的是( )
A.甲圖中驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥
B.乙圖中通電導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場(chǎng)
C.丙圖中用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明橡膠棒有磁性
D.丁圖中簡易電動(dòng)機(jī)的工作原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值,小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是:閉合開關(guān)S和S1時(shí),電壓表測(cè)量的是電阻Rx兩端的電壓U1; 閉合開關(guān)S和S2時(shí),電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2 .
(1)請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求,只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx , Rx= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端,會(huì)聽到兩個(gè)敲打的聲音.這個(gè)事實(shí)說明
A. 敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲音
B. 聲音在空氣中發(fā)生了反射
C. 聲音在鐵管中發(fā)生了反射
D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同
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