【題目】以下關(guān)于核能發(fā)電的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.日本福島核事故造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉所有核電站

B.在不可再生能源日趨珍貴之時(shí)，適度發(fā)展核電是人類的一種選擇

C.目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的

D.核反應(yīng)中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的

【答案】BD

【解析】

A．核電站是一種高能量、少耗料的電站，采取有效措施是可以防止核事故產(chǎn)生的，關(guān)閉所有核電站不可行，A錯(cuò)誤；

B．在不可再生能源日趨珍貴時(shí)，適度發(fā)展核電可以解決人類能源短缺的局面，B正確；

CD．目前核電站主要利用核裂變的可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來(lái)發(fā)電的，C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(a)(b)(c)(d)各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4〉F2，那么

（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖____；

（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖____和圖____；

（3）能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___和圖___；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開(kāi)始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊進(jìn)入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面_________開(kāi)始下滑。

（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的一對(duì)平衡力是_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越_________。

（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將____________________________。

（5）探究過(guò)程中主要采用了科學(xué)推理法和___________________兩種研究方法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變

B.我國(guó)的煤炭取之不盡，用之也不污染

C.能量在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中總量保持不變，并且存在方向性

D.煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們從水龍頭里放出自來(lái)水，放水的時(shí)間越長(zhǎng)，放出的水的質(zhì)量_________，放出的水的密度_________，放水時(shí)水對(duì)水龍頭的壓強(qiáng)_________關(guān)閉水龍頭時(shí)的壓強(qiáng)（選填“變小”、“變大”、“不變”、“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化，說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C.手機(jī)電池給手機(jī)供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用到的實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)情景圖，關(guān)于它們的分析正確的是（ ）
A.甲圖中驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是由于同種電荷相互排斥
B.乙圖中通電導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)
C.丙圖中用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說(shuō)明橡膠棒有磁性
D.丁圖中簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的工作原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值，小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．小龍?jiān)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路的要求是：閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí)，電壓表測(cè)量的是電阻Rx兩端的電壓U1； 閉合開(kāi)關(guān)S和S2時(shí)，電壓表測(cè)量的是電源兩端的電壓U2 ．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求，只添加一根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx ， Rx= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)同學(xué)敲一下鐵管的另一端，會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)敲打的聲音．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明

A. 敲打在空氣中形成了兩個(gè)聲音

B. 聲音在空氣中發(fā)生了反射

C. 聲音在鐵管中發(fā)生了反射

D. 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案