小夢在進(jìn)行物理復(fù)習(xí)迎接中考前,認(rèn)真閱讀了一遍物理課本。當(dāng)他看到“人們在使用簡單機(jī)械時(shí)發(fā)現(xiàn):省力的機(jī)械不省距離,省距離的機(jī)械不省力……于是人們開始認(rèn)識到,力和物體在力的方向上移動距離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量。”對文中“有意義”產(chǎn)生了疑問,于是重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
(1)請將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
(2)結(jié)合上表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為“力和物體在力的方向上移動距離的乘積,是一個(gè)有意義的物理量。”其意義在于 。
(3)拉力的測量數(shù)據(jù)與理想數(shù)據(jù)不同的主要原因是 。
(1)5;1;(2)評價(jià)機(jī)器的功效;(3)摩擦和機(jī)械自重.
【解析】
試題分析:(1)由題意可知,使用機(jī)械提升物體時(shí),拉力的大小和拉力方向移動的距離的乘積與物體重力的大小和物體在豎直方向移動的距離的乘積相等;因此:第一空填5cm,第二空填20cm;
(2)這個(gè)物理之所以有意義,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械做功時(shí),動力和動力方向上移動的距離、阻力和阻力方向上移動的距離的乘積相等,因而可以評價(jià)機(jī)器的功效;
(3)因?yàn),還受到摩擦和機(jī)械自重的等因素的影響.
考點(diǎn):功;機(jī)械功原理.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測量 .若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車通過全程的平均速度是 .實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半程的平均速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識,下列說法正確的是( 。
A.物體只要振動,人們就能聽到聲音
B.聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快
C.人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>
D.利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光學(xué)器件的應(yīng)用,不切實(shí)際的是
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用
B.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距
C.照相時(shí),被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外
D.陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在“模仿秀”節(jié)目中,演員模仿歌唱家唱歌時(shí),主要是模仿歌唱家聲音的
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 的物態(tài)變化。與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小夢為濟(jì)寧市2014年5月份的體育測試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測量儀。如圖的四個(gè)電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( )
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:填空題
湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深7m,映在平靜湖水中燈的 “倒影”距離湖面 m。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,但過一會兒,兩燈均突然熄滅.某同學(xué)利用電壓表探究電路故障,他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測量電壓,發(fā)現(xiàn)燈L1兩端電壓為零,燈L2兩端電壓不為零,由此可判斷電路的故障是( )
A.燈L1斷路B.燈L2短路C.燈L2斷路D.開關(guān)S接觸不良
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