【題目】某天,物業(yè)公司工作人員來(lái)到小明家收電費(fèi).小明觀察電能表的情況如圖所示,然后從筆記本上查出上月的記錄為.
若按元/度計(jì)費(fèi),小明本月應(yīng)交電費(fèi)________元.
小明同學(xué)統(tǒng)計(jì)她家所有的電器的額定功率如圖表:
則這些用電器能否同時(shí)正常工作?________.
小明的家長(zhǎng)總覺得電表轉(zhuǎn)的太快,計(jì)量不準(zhǔn),收費(fèi)太高.為了檢驗(yàn)此表是否準(zhǔn)確,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在家庭電路電壓穩(wěn)定時(shí),把電熱水壺接入電路,電能表轉(zhuǎn)動(dòng)恰好用;撤去電熱水壺后,電能表在內(nèi)恰好轉(zhuǎn)了.在小明做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間里,家中其他用電器的使用情況沒有變化,請(qǐng)你通過計(jì)算說明電能表的計(jì)量是否準(zhǔn)確 ________.
用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降,求此時(shí)電熱水壺的實(shí)際功率(設(shè)電阻不隨溫度改變)_________.
【答案】7能同時(shí)正常工作電能表的計(jì)量是準(zhǔn)確的.
【解析】
(1)小明家本月消耗電能W=2964.5kwh2844.5kwh=120kWh;該月應(yīng)付電費(fèi)120kWh×0.6元/kWh=72元。(2)由電能表上的參數(shù)可知:工作電壓220V,標(biāo)定電流10A.
所以P=UI=220V×10A=2200W,家中所有用電器的總功率P總=1000W+150W+70W+25W+25W+40W=1310W<2200W,這些用電器能同時(shí)正常工作;
(3)電能表轉(zhuǎn)動(dòng)100r消耗電能W1=13000kWh×100=130kWh;用電器總功率P1==1.2kW=1200W;電能表在1min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)了10r,消耗電能W2=13000kWh×10=1300kWh;用電器功率為P2= P1==0.2kW=200W;1200W200W=1000W,正好是電熱水壺的電功率,所以說電能表的計(jì)量是準(zhǔn)確的。
(4)用電高峰時(shí)電壓會(huì)下降10%,此時(shí)的電壓U實(shí)=90%U額=0.9×220V=198V;電熱水壺的電阻R==48.4Ω;電熱水壺的實(shí)際功率P=U2實(shí)R=(198V)248.4Ω=810W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),有一組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實(shí)驗(yàn)的記錄,根據(jù)記錄回答下列問題:
(1)比較a、b兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).
(2)比較c、d兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).
(3)比較a、c兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出的結(jié)論是:吸收的熱量跟________有關(guān).
(4)結(jié)合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與________、________、________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的小轎車,車輪與地面的總接觸面積為0.15m2,人與車總重為1.55×104N.該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min,共消耗汽油0.8kg,其輸出功率是40kW.問:
(1)該車在這段路程中所受的阻力是多少?
(2)這段路程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(q汽油=4.6×107J/kg)
(3)轎車在平直路面上高速行駛時(shí),由于車身上下表面空氣流速不同,對(duì)車身產(chǎn)生壓力差。壓力差△F與車速v的關(guān)系如表所示。
速度/v/kmh-1 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
壓力差△F/N | 170 | 280 | 500 | 800 | 1200 |
當(dāng)轎車以100km/h的速度勻速行駛時(shí),車對(duì)平直路面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】山區(qū)某工地施工時(shí),照明電路需用導(dǎo)線從離工地250米處的電源引來(lái),工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來(lái)照明,所用導(dǎo)線的電阻為每米0.018歐,如果電源兩端的電壓為220伏,且保持不變,試求照明時(shí)導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實(shí)際所消耗的功率.(計(jì)算時(shí)不考慮燈絲電阻的變化,數(shù)值只取整數(shù),小數(shù)可四舍五入)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩盞白熾燈,甲標(biāo)有“ ”,乙標(biāo)有“ ”,比較它們的亮度,下列說法正確的是
A. 甲一定比乙亮 B. 乙一定比甲亮
C. 都正常工作時(shí),甲比乙亮 D. 都正常工作時(shí),乙比甲亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下(如下圖甲所示)。觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小______選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),在毛巾表面上滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越大,速度減小得越_________選填“快”或“慢”);
(3)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,那么:牛頓第一定律 ______(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。
(4)通過上面的探究后,小明思考如下的問題,如圖乙所示,擺球從A 點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)(速度減為零),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)?/span>_____(選填“往回?cái)[”、“停在C點(diǎn)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰(shuí)的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( )
①用相同的時(shí)間爬樓,測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大小;
②都爬到樓頂,測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間,即可比較功率大;
③爬樓后,測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。( )
A.只有③B.①②C.①③D.①②③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有,刻度均勻的杠桿,支架,彈簧測(cè)力計(jì),刻度尺,細(xì)線和重0.5N的鉤碼若干個(gè)。
(1)如圖A所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左側(cè)下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向______(選填“左”、“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量______。
(2)小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)如圖B所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=______m.杠桿在生活中有很多應(yīng)用,現(xiàn)欲使圖中靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),男孩不動(dòng),小女孩乙可采取的做法是______。
(3)丙同學(xué)通對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離,與小組同學(xué)交流后,乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他借助彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖C的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)______(選填“能”或“不能”)說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。
(4)有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,于是用如圖所示的裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí),他們?cè)谟叶藪炝?/span>4個(gè)鉤碼,左端掛了6個(gè)鉤碼,經(jīng)過調(diào)整,得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是:實(shí)驗(yàn)只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論_____
動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 動(dòng)力臂l2/cm |
2 | 3 | 3 | 2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程,長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng).下列說法正確的是
A. 滾擺下降時(shí),重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小
B. 滾擺到最低點(diǎn)后又上升,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機(jī)械能減小
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